李嫔琦
[摘要]通过应用“活教育”课程理念培养幼儿自主学习能力,我们认为:自主在与社会和自然环境的互动中孕育,自主在探索中体现,自主在平等中发展,自主在与教师的互动中完善。
[关键词]活教育;幼儿自主学习能力
学前教育研究2004年3期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期