鲁健：伊拉克战争直播明星

郑　宏

３月２０日北京时间１０点３５分，伊拉克防空警报拉响后一分钟，中央四套主持人鲁健播出第一条消息。１０点４１分，美军第一发炮弹在伊拉克炸响后５分钟，鲁健又播出了美伊战争的第二条新闻。就是这两条几乎和战争同步的新闻，刷新了中国新闻对国际重大突发事件反应速度的记录。

在离中央电视台最近的梅地亚宾馆大厅，记者采访到了刚开完会的鲁健。鲁健是那种让人看了很舒服，又能留下深刻印象的人。央视主持人论坛里有网友说，一开始并不知道他是谁，第一眼感觉就是很对眼，很有个性的一位新闻主播。鲁健高高的个子有点像运动员，鼻梁上却架着银边眼镜，有着书生的气质。他的声音有播音科班出身的特点，有磁性，语气又十分亲切柔和。

中学时代的鲁健是在内蒙古的西部地区度过的。父亲在荒漠研究中心，基本就在西部的沙漠地区，包头、乌海、腾格里。鲁健和他姐姐跟随着父亲，初中高中都走了好多地方。高考填志愿的时候，他特地注明报考师范以外其他院校，因为他不喜欢当老师，可是最后调整的学校跟前三个志愿一点关系也没有，而且是个师范学校。鲁健不太情愿地走进了内蒙古包头师院，选了中文系。那时鲁健十分开朗，极为活跃，热衷参加各种活动。他在校广播台主持大学生校园节目，在学校团委和学生会合办的社团联合会的杂志《团学通讯》当主编，学校的歌手大赛，他得了十佳歌手的称号。他还加入了学校足球队，参加校际比赛。

快毕业时鲁健已经有心理准备分到学校当老师了。这个时候正好银川电视台举行了一个朗诵比赛，他母亲给他报了名，结果他得了第一。银川电视台正好缺播音员，鲁健就去电视台做了播音员。

去电视台当播音员，刚开始时鲁健十分高兴和兴奋。然而随着时间的流逝，兴奋感逐渐下降，他开始期待一种新的刺激，新的生活。当时他的姐姐在中央工艺美院进修，他就来北京看了她几回。他参加了北京广播学院的短训班后，在培训过程当中了解了一些广院的情况，对自身有一些刺激，觉得一成不变的生活挺无聊。在地方电视台工作了三年后，鲁健决定考研了。

第一年没考上，鲁健辞职来北京参加北广的电视新闻研修班，在接下来的一年中如饥似渴地吸收知识。第二年鲁健考上了北京广播学院播音系的研究生，拜播音界泰斗张颂教授为师，对他来说可以说是人生的一大飞跃。进入广院的第一年鲁健主要是学习，第二年开始打工，积累实践经验。在这过程当中，有过不少挫折，但鲁健都及时调整心态，不断接受新事物，不断磨炼自己。在央视《篮球公园》做了两年主持，鲁健在毕业前去了《中国新闻》。

２００１年毕业前夕，鲁健获得了中央三台奖（中国国际广播电台、中央电视台、中央人民广播电台），在广播学院每年３００多名研究生中只有１０名品学兼优的学生才能获此殊荣。

从去年９月２日开始，ＣＣＴＶ－４开始了全面改版，在原来的基础上，增加了整点新闻滚动播出，有几档３０分钟的新闻是采取的直播方式，这无疑为这次的直播打下了基础。央视国际频道《关注伊拉克战事》直播共投入了１７０多名工作人员，分为４个班次轮流值班。直播的成功引起大家对国际频道的广泛关注，收视率曾一度上涨２８倍。之后，国际频道又成功推出了抗击非典特别报道等直播节目，受到观众的热烈好评。主持人鲁健自然成了大家关注的对象，在央视的主持人论坛里，关注鲁健的帖子常常置顶。

记：你觉得战争直播给你最大的历练是什么？

鲁：方方面面的。首先专业知识学了不少，以后再碰到战争问题国际关系问题，就会有不少的专业积累了。另外一个方面就是心理素质，长时间的，多手段的运用，一会儿说一会儿访，一会儿连线，还要理清新闻的顺序，对心理素质是极大的考验。也是对能力拓展的锻炼，在锻炼中能找到很多规律性的东西。比如说访谈，运用哪些手段能使你的访谈精彩，而不仅仅是把节目完成就好了。这里面就有很大的收获。你必须有这个过程，在积累中寻求突破，没有这个过程哪来的突破。

记：６月１０日晚上从１０：１５到１０：４５你和ＣＮＮ记者联合采访国务院三峡建设委员会副主任郭树言先生，是不是你第一次以记者身份出现？

鲁：是，第一次以新闻记者的身份出现。

记：你喜欢记者这个职业吗？比起新闻主播呢？

鲁：当然喜欢了。我早就说，新闻主播和记者不应该有太泾渭分明的区别，我们传统观念里播音员就是在演播室里播新闻的，记者就是外出采访，其实并非如此。国外很多主播是干了很多年记者才到主播台上的，也随时到新闻现场采访。可以说是两种职业，但在工作的范畴内两者不用分得太清楚。主播，只要条件允许，完全可以去做现场报道，记者，只要能力有了可以胜任演播室工作，就可以成为主播啊。以后有社会性比较广泛的新闻事件我一定要到新闻现场做现场报道。

记：现在很多人知道鲁健这个名字了，你觉得你的工作生活有什么变化吗？

鲁：有点压力。我看央视网站上关注挺多，大家不了解我们节目的工作状态，对我们的期望值又特别高，这样压力就挺大的。节目形式上有一定限制，自己的想法也不一定能体现。另外节目的定位关系，比方说有的网友问为什么不能像王志的面对面一样有尖锐的提问，我们国际频道本身有对外宣传的功能，再说直播访谈不允许过多的尖锐的提问。大家都希望节目更有意思，可以作为努力的方向嘛。我在争取把压力转化为动力，我这人比较善于化解压力。

记：很多人很喜欢你播中国新闻时不是特别严肃而是比较自如的风格，你觉得呢？

鲁：这也是我好长时间在思考的问题。我觉得要转变观念，包括播的这种形式，是播新闻还是说新闻，两者都是语言的手段。当你掌握多种语言手段的时候，你就完全自如了。拿来导语，需要精练地说出去，我就播，需要说的时候我就新闻事件说一通，需要评的时候我可以评两句，需要访的时候我可以访问专家，就事件谈几句。播、说、评、析、访、谈，当多种手段你能自如运用的时候你就有驾驭节目的能力了。这需要积累，一个人不可能马上具备这些能力。新闻的观念在变化，要脱离过去固定的模式，我们节目就引进了很多手段，有播，有飞滚的字幕，有观众的互动，网上的问题拿过来就问，播音员要是还是把自己简单化，照稿子念，那肯定不行。像伊拉克战争报道突然来了，非典的特别报道突然来了，要是还在播的状态那肯定做不好。因为节目本身的手段在多样化，节目在客观地发展，如果你主观不跟上，那肯定做不好。时代发展，新闻理念的改变，播音员要开放和放开。

记：有人说播音员就是传声筒，你怎么看？

鲁：当然不同意。从狭义上讲，也是人们的传统观念里，播音员就是把写好的稿子念一下，但是很多人不知道，念稿子也不是容易的事，哪里停顿哪里轻重，都是有讲究的，不是谁都能念的。随着时代进步新闻观念的转变，播音员的角色就不是停留在念稿子上了，在节目形式允许的情况下，要播、说、评、析、访、谈都会。机械的读新闻稿肯定要淘汰的。另外从广义上讲，张颂老师也说过，播音员的含义可以涵盖主持人、主播等。所以，播音员绝不是传声筒那么简单。

记：你认为一个好的新闻主播必须具备什么样的素质？

鲁：需要具备方方面面的素质。一个是业务素质，包括专业素养，语言控制力，还有策划能力，驾驭整个过程的能力。第二是心理素质，感受力、体验力、记忆力，这里有智力的因素，也有非智力的因素，另外还有情感性的东西，包括你的个性、气质。第三是人文素质，主持人要具备文化修养，内在知识储备，道德修养等等。