中日两国体育、健康课程及教师教育的比较
2003-04-29 11:48顾渊彦窦秀敏王敬浩
体育学刊 2003年5期
顾渊彦 窦秀敏 王敬浩
摘要：中日两国的基础教育均重视体育与健康教育，并力图把两者密切结合起来。我国基础教育《体育与健康》新课程标准颁布后，体育和健康教育如何贯彻成为一个关键问题。通过对中日两国的体育、健康课程以及教师教育的比较，分析了两国的异同点，并进一步提出几点完善我国体育、健康课程体系以及教师教育体系的建议。
关键词：体育课程；健康课程改革；教师教育；中国与日本
中图分类号：G807；G812．5；G813．135
文献标识码：A
文章编号：1006—7116(2003)05—0060—03
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