江泽民主席论创新

创新是一个民族进步的灵魂

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

在全国科学技术大会上的讲话（1995年5月26日）

知识经济、创新意识对于我们21世纪的发展至关重要。

在中国科学院国家科技创新体系报告上的批示

当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。邓小平同志反复教导我们，科学技术是第一生产力。必须尊重知识，尊重人才。他的这些重要思想是我们实行科教兴国战略的理论基础。全党和全社会都要高度重视知识创新、人才开发对经济发展和社会进步的重大作用，使科教兴国真正成为全民族的广泛共識和实际行动。

在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话（1998年5月4日）

要迎接科学技术突飞猛进和知识经济迅速兴起的挑战，最重要的是坚持创新。

在新西伯利亚科学城会见科技界人士时的讲话（1998年11月24日）

我国经济增长方式还没有根本转变，沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势。我们的劳动力素质和科技创新能力不高，已经成为制约我国经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素。

在全国教育工作会议上的讲话（1999年6月15日）

创新关键在人才

知识经济的基本特征，就是知识不断创新，高新技术不断产业化。而要加快知识创新，加快高新技术产业化，关键在人才，必须有一批又一批的年轻优秀人才脱颖而出。

综观世界科学技术发展史，许多科学家的主要发明创造，都是产生于风华正茂、思维敏捷的青年时期。

年轻的同志要立志学习、赶上并超过年老的同志，年老的同志则要热情帮助、勉励并真诚提携年轻的同志。

建设有中国特色社会主义的伟大时代，必将是知识不断创新、新事物新业绩不断涌现的时代，必将是百舸争流、人才辈出的时代。

在接见出席中国科学院第九次院士大会和中国工程院第四次院士大会部分院士与外籍院士时的讲话（1998年6月1日）

教育在培养民族创新精神和创造性人才方面肩负特殊使命

大家要继续解放思想，深化改革，面向现代化，面向世界，面向未来，在教育和科研战线上努力开创人才培养、知识创新的生机勃勃的新局面。

在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话（1998年5月4日）

创新的关键在人才，人才的成长靠教育。教育水平提高了，科技进步和经济发展才有后劲。科学技术实力和国民教育水平，始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志，也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮。

在新西伯利亚科学城会见科技界人士时的讲话（1998年11月24日）

教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力和提供知识、技术创新成果以及增强民族的凝聚力方面，教育都具有独特的重要意义。

面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命。必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式，特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的惟一标准，以及过于划一呆板的教育教学制度。要下工夫造就一批真正能站在世界科学技术前沿的学术带头人和尖子人才，以带动和促进民族科技水平与创新能力的提高。这不仅是教育界的责任，也是全党全社会的战略性任务。在出人才的问题上，要鼓励和支持冒尖，鼓励和支持当领头雁，鼓励和支持一马当先，这不是提倡搞个人突出、个人英雄主义，而是合乎人才成长规律的必然要求。

在全国教育工作会议上的讲话（1999年6月15日）

马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。要热爱科学，崇尚科学精神，特别要善于从马克思主义理论中汲取营养，树立科学的世界观，把握正确的方法论，努力做科学探索和创新的先锋。

在庆祝清华大学建校90周年大会上的讲话（2001年4月29日）

编后语 1995年5月，江泽民主席提出了创新是一个民族进步的灵魂的著名论断。其后，他对创新问题又作过一系列深刻精辟的阐述。现编选刊发，以资纪念。题目和小标题为本刊编辑所加。