丁凤英
我在两个月前刚满16岁,1956年秋天读完了初小,就停学参加了农业生产。那时我只能看懂一点报纸和时事手册。1958年大跃进,党号召我们学习毛主席的著作,学习哲学。我听党的话,努力学习理论。在一年多的时间里,学习了毛主席的“矛盾论”、“实践论”、“关于正确处理人民内部矛盾的问题”、“关心群众生活,注意工作方法”,还有根据毛主席的指示和思想写成的文件和文章。如“关于两条腿走路的方针”、“关于人民公社问题”、“关于党的教育方针”、“不断革命论”、“全国一盘棋”、“总路线的实质”、“怎样看待大跃进的问题”以及“哲学通俗讲话”等等。
开始学习毛主席著作,学习哲学时,我担心自己的文化水平太低,能学得懂吗?什么叫哲学呢?我们那里有人说:“哲学怕是‘折倒书本学”。还有些人听到我要学习哲学,便提出一些怪问题来难我,他们问我:“是先有鸡,还是先有蛋?”“我刚吃了饭,又想吃面,可是肚子饱了,这个矛盾怎么解决呢?”我还听到当时有些人说“农民不该办钢铁”,“公社办早了”等怪话。我晓得他们这些话不对,就是不能从道理上说服他们。有时在报纸和时事手册上面看到这类问题的答案,我就清楚了,也用这些道理把别人的思想打通了。我的学习信心就增加了。接着就学习“关于正确处理人民内部矛盾的问题”,通过学习,我懂得了:什么叫内部矛盾,什么叫敌我矛盾,内部矛盾应该怎么解决,敌我矛盾又应该怎么解决。上中农说些落后话,有保守思想的人说些怪话,这是内部矛盾,应该通过辩论说服他们。地主、富农、反革命分子说破坏话,就要斗争他们。同时,懂得了矛盾是可以转化的,一部分富裕中农不喜欢公社一般说是内部矛盾,但是他们由不喜欢公社可以发展到反对公社、破坏公社,这就是反对走社会主义道路,这就转化为敌我矛盾。所以要经常批判富裕中农的资本主义思想。学习了理论,懂得了这些原理,觉得能解决实际问题,我就更有信心学习了。别人再讽刺我也不怕了。
我在学习上还是有很多困难的。有些书看不懂,有些名词不懂得,有的字还不认得,但是我下了决心要学,我就到处去问别人。到小学去问老师,到田畈里和大家一块儿提问题,大家讨论解答。还问工作组的同志,例如“机械唯物主义”这个名词我不懂,我就问科普协会的周元同志。他举例子告诉我说:“事物发展是有规律的,但是不能样样照着老规矩老谱子来,要是样样照老规矩老谱子办,就叫机械唯物主义。比如密植还要懂得因时因地制宜,烂泥肥田就不能太密了,黄泥田就要插密些,不能一律都插密。”联系实际一讲,我就懂了。
我的学习方法,一个是多读书,一个是联系实际。我爱读书,除了读毛主席的著作,我还读了很多关于“向秀丽”、“黄继光”、“董存瑞”和“卓娅”的书。还订了“时事手册”,“布谷鸟”杂志,并且天天看报纸。 我在学习理论时,也注意联系实际,我感到毛主席说的话和党的指示,都是我们天天在办的事情,很好联系实际。比如,毛主席说人民公社好,我们就在办公社;说食堂好,可以节约劳动力,我就把我们村里一算,办个食堂,可以节约几个劳力,再把这些道理拿去和群众讨论,学习和工作也结合起来了。要联系实际,还要讨论一些实际问题。今年我到师范去学习,有的同学说:要提高学习质量,就不能结合生产劳动,要结合生产劳动,就不能提高学习质量,这是矛盾。我说这是矛盾对立的统一。根据认识来源于实践的原理,要想思想好学习好,必须参加劳动实践;我们学习的目的是为了做,为了建设社会主义,光读书不会劳动是不能建设社会主义的。除了多读书和联系实际外,我还很认真听党课、团课和各种报告,因为讲的都是毛主席的思想和党的革命理论。
通过这一年多的学习,我的思想觉悟和看问题的方法,都有了一些提高。懂得了一个人生活和学习,要有一个正确的目的,能够比较全面的看问题,不过糊涂日子了。我过去上学的时候,我的母亲常说:“你是女儿,读书没什么用,我还能享到你读书的福吗?”我当时想,是的,要是读书以后找不到工作,不能叫母亲享到福,不是很惭愧吗?但是我又很想读书,左想左难,右想右难,经常苦闷。学习了关于“个人在历史上的作用”
的理论以后,晓得了读书不应只是为了个人和养自己的父母,而应该为了整个社会主义建设。另外,对于个人和集体的关系,也有了正确的认识。正象俗话说的,一个人好比大海中的一滴水,在海里它可以随着海水起波浪,一滴水要是单独滴在地上,一会儿就没有了。我想通了,不能脱离开大家去想个人的利益,应该跟大家一起去努力建设,才有福享。从这以后,我安心农村了。我以前很怕困难,见到困难就苦闷。学习总路线,懂得了毛主席给我们指出了远大目标,所以克服困难的干劲也来了。
去年大办钢铁时,有些人说:“农民只能种个田,不能办钢铁”,有的说:“农村办钢铁是浪费”。我晓得这些说法是错误的,就是不晓得怎样去说服他们。经过学习两条腿走路的方针,才说服了他们。说明种田要机械化就要办钢铁;大办钢铁是从长远利益和整个国家建设利益来打算的,不能只顾眼前个人利益。
今年上半年,有些人诬蔑去年没有跃进,说人民公社不好。我根据现象和本质的原理去分析,向群众说明了:1958年各方面增产了,是大跃进的,这是问题的本质;公社刚成立一年就抗旱获得了丰收,这也是问题的本质。这就是客观存在,否认不了的。至于一些个别缺点,那是非本质的,是次要的,而且是可以很快克服的。
此外,为了帮助大家学习理论,党组识让我给生产队的同志讲哲学;并且在罗田县委宣传部的领导和帮助下,我编了一本两万多字的哲学讲稿。通过给大家讲课,对自己也是个学习和提高的好机会。
我的学习能够有上面这些收获,首先要归功于党。学习毛主席的思想和党的革命理论,是党教育我学的。我在学习上稍微有一点进步,党就表扬我鼓励我,地委,县委都表扬过我,省委还奖给我一套毛泽东选集。县委现在又送我到罗田师范学习一年,提高文化水平。其次,同志们的帮助对我也有很大的作用。在我们生产队我是和大家一块学习的,不懂的大家互相讨论,互相请教。第三,我自己在党的关怀和同志们的帮助下,也作了一些努力。我知道,我原来的水平低,所以我一直虚心学,多读书。
从去年学习开始到现在,我虽然学习到一点东西,但还仅仅是个开始。今后,我一定要更加努力学习,用毛主席思想武装自己,做毛主席的好学生。