登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2008年2期
刊物介绍
《中学语文·大语文论坛》为2007年5月新增旬刊,每月25日出版。面向广大教师及语文研究者,侧重理论的探讨,观念的更新,思想的碰撞。自2008年第一期始转为邮发。
中学语文·大语文论坛
订阅
上一期
下一期
浏览往期
理论探索
语文教学要唤醒学生的参与意识
重视促进学生主动发展的因素
语文教师的语言素养
课堂对话教学中教师应有的姿态
浅谈现代语文课堂教学中情感因素的发酵
试论语文教学中人格培养的内容与方法
高中语文新课程的课外阅读
浅谈新课标下的古诗文背诵
语言水平精确量化的思考及困惑
信息技术与高中语文教学的整合
摭谈数字环境下图书馆员的角色转换
教学前沿
语文课堂自主探究机制探讨
关于语文课堂教学的几点思考
提高语文课堂教学效率的几点尝试
高中语文课堂如何进行高效教学
如何培养学生的质疑能力
比较法在语文教学中的应用初探
“追问式”语文课堂教学艺术特色
教师个性化阅读鉴赏与古诗文教学
语文预习方法及对课堂教学的作用
巧设导语 盘活课堂
语文活动收益多
让颁奖词走进语文课堂
借“笑”发挥
高三语文试卷讲评要处理好的几组关系
阅读教学
对话——在“规矩”中的激活
浅议语文阅读教学的限制性对话
个性化解读训练要遵循真善美的原则
诵读、品味式探究阅读形式初探
谈谈古代汉语中委婉的表达方式
落花无言 人淡如菊
论谢朓山水诗美的构成之拓新
教学实录
《春酒》教学实录
文本解读
《季氏将伐颛臾》中“寡”“贫”辨微
浅析勾践的成功之道
从侯赢之死看我国“士”的精神文化传统
谈《孔雀东南飞》的悲剧美
同样的命运 不同的结局
晴雯的判词与阿Q的案卷
《灯下漫笔》“主问题”设计
鉴赏教学
高中诗歌鉴赏课心得
古诗鉴赏四步曲
略谈古典诗歌中的孤独
精品比喻例说
经典广告鉴评
作文教学
现代学习方式与中学作文教学
关于当前中学作文教学的几点反思
开放式作文教学浅探
创设作文激励机制 提高学生写作水平
写作教学中写作兴趣的培养
作文教学与人格培养之我见
读写对接 以写促读
真深相宜话作文
写作,怎一个情字了得
按语巧点染 文章新峥嵘
让你的高考作文“亮“起来
如何走进新材料作文
互动式作文评改
让学生自主评改作文的启示
教育随笔
语文不是无情物
语文“四性”:缺一不可
让语文与生活对话
语文课当返璞归真才有语文味
“会”比“懂”好
新鲜阅读:为思想保鲜
怎样让你的教学更受欢迎
复习备考
文言文特殊句式学习方法指要
胸中有方法 断句如有神
读懂诗词“五看”
语义与语境
感知 定向 比照 推理
高考作文六字诀
高考生怎样写好考场作文
略谈如何写好高考材料作文