登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2019年2期
中小学课堂教学研究
订阅
上一期
下一期
浏览往期
课堂评论
语文美育学的学科特点
数学文化课程总体设计需要重视的几个问题
基于数学史的三角形内角和探究活动的设计与实施
数学解题教学设计的实践探索
基于核心素养的初中语文作文教学设计
经历再创造过程,发展数据分析观念
语用型课堂教学内容的构成和呈现
基于素质教育的文本解读与阅读教学思考
课堂聚焦
基于核心素养的人文融合作文评价
同课异构下的“折线统计图”课例研究及反思
高中英语课堂板书的多样性与选择性
高一英语四次大考的阅读理解题内容效度分析
“Lets Spell”版块以外的小学英语语音教学策略探究与实践
概念原理性内容教学中的应用
课堂内外
叶圣陶“教育就是培养良好习惯”碎思