2011年3期
本刊全国公开发行,其读者是全国广大中小学校教师、省市区教研员及其他教育工作者。本刊宗旨:贯彻教育方针、推动教学研究、交流教研成果、促进教学改革、探讨继续教育、提高教学质量。本刊特色:理论性、科学性、导向性、实用性。贴近学校、贴近教师、贴近学生。