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2017年7期
中学物理·初中
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教学论坛
初中物理教学中培养学生科学素养的探究
基于创新教育探析初中物理教学的有效策略
“学生为中心”的互动物理课堂模式构建的策略
及时反馈性评价在初中物理教学中的应用
教学设计
为理想实验搭桥
人教版初中物理八年级下册《浮力》教学设计
教学研究
明概念重本质
谈谈《浮力》的教学策略
发挥物理实验作用，提高物理复习课效率
重视物理“三基”教学拓展学生思维空间
初中生物理科学探究核心素养的培养策略
自学—指导教学模式在初中物理课堂中的应用
实验研究
“用铁屑探究磁体周围的磁场”实验改进
“探究影响电流热效应的因素”的电路优化与器材改进
物理与生活
中学物理教学生活化的必要性及措施
让生活走进物理课堂
现代玩具在中学物理中的创新性演示
新课堂与实践
巧用“首尾呼应”成就精彩课堂
基于生本教育的物理课堂尝试
经验交流
“挡板”的变形计
托盘天平使用中的误差分析
立足探究结论解答培养学生核心素养
教学随笔
滑轮和滑轮组问题的对比分析
初中电学中的比例问题及应用
浅谈农村物理教学中渗透美育的实践
例谈物理教学中对学生生活概念的处理策略
教材研究
纵横对比整合创新
问题讨论
例析物理量间变化关系的图像题
教研员论坛
纸上得来终觉浅
德育教育
在物理实验教学中落实德育课程一体化
