登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2018年12期
刊物介绍
教学刊物。旨在提高中学历史教师思想、业务和中学历史教学水平,为史学专业工作者服务。并适应应届高中毕业生和成年人参加全国统考复习的需要,发表有关辅导复习资料和指导文章。
中学历史教学
订阅
上一期
下一期
浏览往期
课程标准 部编理念 核心素养
部编教科书研讨
基于核心素养,建构“点”式学材
教师发展
寓“家乡情结”于“家国情怀”
穿过时空触摸你
在历史细节中获得智慧
史料嵌入与史料实证的有机融合
依据材料 提炼主题 体悟方法
教学研讨
基于教学立意的教材内容整合
营造历史空间 建构历史记忆
史料实证:反思性、批判性的方法与思维
多元证据,合理、充分理解历史
要在“礼”上下足功夫
科学选择节点 理性解释历史
转化学生的质疑为教学契机的一次尝试
中学历史课堂培养学生时空观念之思考
引入儿童史学术成果,灵动中学历史教学
文艺复兴时期的基督教与人文主义
信息技术与历史学科融合实践论探
历史解释与工业革命
馆校合作在高中历史校本课程开发中的应用
学业评价
历史解释的建构需要关注事实关联
时空无边 观念有形
着眼核心素养 提高概括能力
历史概念教学例说
时空无边 观念有形
——高考试题中“时空观念”呈现的特点及教学策略
历史概念教学例说
——以2018年江苏高考历史试卷为例
学生学史
中国自然经济何时开始解体?
图说历史
美国内战(三)
美国内战(三)
——1861年战事