中学教学参考·文综版
新论视窗
- 高中语文选修课的困惑、思考与突破
- 以人为本教语文
- 语文教学与创新精神的培养
- 让学生爱上语文课
- 阅读教学中学生思维品质的训练
- “互动式”语文课堂教学模式初探
- 对语文阅读教学的思考
- 新课标下的阅读教学
- 营造良好氛围提高教学效率
- 教师素质与语文教学效率
- 初中语文新课程实施中的一点想法和做法
- 谈谈语文教学中意志教育的意义
- 初中思品课情感教育初探
- 全面理解和把握我国的社会保障制度
- 转化政治教学立足学生全面发展
- 政治课教学要树立几个新观念
- 谈新课标下学生政治听课能力的培养
- 略谈初一思想品德新教材
- 浅析高中政治课讨论的误区
- 把握时代特征 教会学生学习
- 激发学生的学习举趣
- 历史与社会新课程实施中的表面化现象初探
- 中学地理教师必须具备的教育才能
- 英语教学实施素质教育之我见
- 初中英语教法探讨
- 论中学跳高运动员赛前的心理训练
- 信息技术教育与学生创新能力的培养
- 参天大树源大地、阳光、空气
- 培养问题意识激活学生思维
- 如何实现真正意义上的合作学习
- 课堂教学中如何培养学生自主学习能力
- 新课改下教研活动的几个转变
- 新课程下教师四种观念的转变
- 浅析校本教研的内涵与特点
数学时空
- 古诗教学中创设情境以美激智初探
- 文言文教学中的朗读
- 引导学生正确使用参考书
- 略论语文教学中的美育
- 在审美中德育
- 给学生提供“源头活水”
- 关于高中作文的几点体会
- 作文教学应确立学生的主体地位
- 让美流淌在学生的作文里
- 作文教学八字诀
- “以读促写”的几点尝试
- 感悟 拥有 创新
- 运用多媒体课件的探究与思考
- 牵一字而动全篇
- 语文假期作业的个性化
- 课堂教学评价浅析
- 谈谈新课程标准下古诗文教学的体会
- 新教材教学任务设计策略
- 农村英语教学中被动学习向主动学习的转化
- 新课程初中英语阅读教学实践与反思
- 人本主义教学法在职高英语教学中的应用
- 谈谈书面表达与日常教学的结合
- “好课”源于“好策略”
- 注重情感,激发兴趣,提高英语教学效果
- 英语课堂教学反思的途径
- 英语语法教学浅谈
- 英语教学中学生交际能力的培养
- 多媒体与网络在高中英语教学中的运用
- 新理念下政治教学的几点感悟
- 浅谈政治课兴趣的培养
- 在思想政治课教学中实施情感教学
- 谈政治教师的课堂形象
- 学无定法,贵在得法
- 培养创新思维,提高教学效果
- 强化方法提高历史教学的实效性
- 问题教学法在历史课堂教学中的运用
- 对太平天国教学中的几点看法
- 略论历史教学中审美教育与非智力因素
- 论地理教学中学生创造性思维的培养
- 浅谈地理教学中的情感教育
- 浅谈素质教育在中学地理教学中的实施
- 体育课堂分层次教学的尝试
- 浅析多媒体技术在体育教学中的应用
- 网络环境下的课堂教学初探
- 多媒体辅助教学的思考