作文成功之路(高考冲刺)
高考冲刺·写作导航版
学苑掇英
- 真情实感在高中写作中的渗透与融合的研究
- 高中写作教学“三读三写三评”的实践探究
- 写作常态课的教学策略
——以丁卫军老师《学会描写景物》为例 - 绘制思维导图,力解考场作文常见问题
- 高考视角下高中作文教学研究
- 高中议论文写作思路指导
- “翻转课堂”在初中作文教学中的应用
- 核心素养视野下新高考作文教学探索
- 初中阅读和写作教学的有效结合
- 关于情境教学在初中写作教学中的有效性探讨
- 创设交际语境,指导书信写作
- 高中作文审题立意教学的实施策略
- 初中作文的个性化教学分析
- 新课改视域下的初中作文教学分析
- “审辩式思维”在高中作文教学中的应用
- 外寻内探追根溯源
——浅析原因分析法在议论文中的应用 - 初中作文教学对学生选材能力的培养
- 试析初中写作教学存在的问题及解决方法
- 高中任务驱动型作文教学策略
- 注重小学语文作文教学中的生本教育
- 初中作文教学如何进行开放式教学
- 新课改背景下初中作文教学生活化策略
- 以读促写在高中作文教学中的应用分析
- 基于批判性思维培养推进高中议论文写作教学
- 思维导图在高中作文素材处理中的应用
- 高中写作训练中读写结合的应用
- 初中阅读教学提高学生写作能力的策略研究
- 构建生本教学模式,提高作文教学效率
- 巧妙应用“论证”方法,让议论文写作技高一筹
- 高中作文高阶思维培养与实践成效
- 研究高三学生作文的“理性美”
——议论文思维训练教学 - 浅论抒情散文的写作
- 初中课外阅读与作文教学的有效结合初探
- 浅谈情景教学在初中写作教学中的应用
- 新课程教育理念下的初中作文教学
- 在高中作文教学中渗透传统文化教育的方法
- 农村初高中写作教学衔接中学科核心素养的渗透策略