职教通讯
- 基于特色专业群的高职院校内涵建设路径探析
- 论湖南高等职业教育协调发展
- 高职院校产教融合校企合作模式的探索与实践
——以苏州工业园区服务外包职业学院为例 - 人才培养方案的研制:需赋知情权予教师
- “厚植发展优势”背景下高职院校文科生科学精神的培育
- 校企深度合作软件人才培养模式研究
- “工匠精神”培育与高职院校的教育追求
- 网络社会背景下宋诗对高职生“理趣”的培养
- 高职院校LED照明技能型人才培养探析
- 基于OBE模式的高职道路桥梁工程技术专业设计
- 财经类高职院校构建素质教育体系的基本路径
- 高职院校“多样成才”之路
- 高职院校实施职业资格证制度的思考与实践
——以江西财经职业学院为例 - 体育高职院校技能竞赛现状的调查与思考
- 中职机电专业课学习评价的生本思考
- 二级管理模式下做好高职院校系办主任工作的对策
- 高等学校财务管理制度变革的动因分析
- 高职院校开展现代学徒制管理的瓶颈与思考
- 高校做好大学生职业指导工作的探索
- 新时期高职院校学生安全教育与管理策略探析
- 高职院校“三四三”学风建设创新探索与实践
- 高职院校教师发展的生态系统探析
- 高职院校教师队伍建设的问题及对策
- 高校专业教师担任班主任的利弊分析与思考
- 心理咨询技术在高校辅导员谈心谈话中的运用
- 新常态下做好高校共青团工作的思考
- 新媒体环境下对五年制高职校校园舆情的研究
- 高职学生社区志愿服务长效机制初探
——以无锡旅游商贸高等职业技术学校烹饪专业为例 - 中职学校学生公约核心素养的养成