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2015年12期
中华活页文选·教师版
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卷首语
冬日暖读
传统文化大课堂
蔡元培与老北大
沈从文先生在西南联大
冬至阳生春又来
咏雪的真境、奇境、化境
“拟盐”“咏絮”漫议
古代小说中的孔子
千古文人侠客梦
删繁就简三秋树 领异标新二月花
教学天地
读《故乡》,直面惨淡的人生
《秋天的怀念》语词运用背后的情感解码
中学语文教学中的“审丑”
说说古诗文阅读教学的层次
浅谈“整体感知”在阅读教学中的应用
议论文写作应注重思维训练
刍议德育在作文教学中的有机渗透
作文,从思想感情开始
倾听幼竹拔节声
下水 “湿身”为哪般
科学命题 提高效度
以《生命与和平相爱》为例谈长文教学
以说写促听读的可行性研究
激趣·积累·领悟
对体验性语文教学的几点思考
高中语文教学怎样激发学生的学习状态
不动笔,不读书
巧设问题,提升学生文本解读能力
乱花渐欲迷人眼 不妨吟啸且徐行
也谈课堂教学设计的简化与优化
怎样上好早读课
跟着孔子做老师
书画宋词
临江仙
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