2018年13期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
艺术教育
教研视点
教师经验谈
教学研究
- 探讨小学语文阅读教学中小组合作学习的有效实施
- 略论小学数学创设情境与提出问题的策略
- 小学生探究海洋生物的教学研究
- 数学语言对中学数学教学效果的积极影响探究
- 课题研究工作报告
- 初中语文古诗词教学研究
- 浅析高中语文有效性教学方法
- 常见心理问题的分类及其解决途径探讨
- 高中物理教学中培养学生自主探究能力的研究
- 基于生活情境下的小学数学教学活动研究
- 小学语文教学语言特点研究
- 小学语文教学与学生创新能力的培养
- 浅谈初中数学教学中对学生自主学习能力的培养
- “教学生活化,课堂互动化”
——小学数学教学模式创新研究 - 略议强化小学语文教学与提升小学生阅读能力
- 关于初中生数学创新能力培养的研究
- “预设—训练—赏读—实践—展评”五步法让读悟评改课更有效
- 浅析高中化学教学中学生自主管理能力培养策略
- 聋校高效课堂中语文作业的设置与评价
- 浅议在高中生物教学中培养学生的自主学习能力
- 谈高中物理教学中学生创新能力的培养
- 高校基因组学研究型教学改革的探索
- 自卑心态的几种表现形式与如何矫正自卑心态探析
- 《高级助产学》教学方法与手段改革研究
- 高职语文教学中运用图解练习提高听障生逻辑思维能力的探索
- 医学生综合症的心理健康教育方法探讨
- 激励机制在小学班级管理中的实践应用分析
- 中职体育教学中应用体育游戏的教学模式研究
- 浅谈艺术职业学院声乐教学
- 浅析内地高校新疆籍少数民族学生的特点及教育管理
- 高中英语教学合作学习的低效问题与对策研究
- 浅谈职业高中数学课如何为专业课服务
- 《汽车电气设备构造与维修》做学教理实一体化探索
- 任务驱动型教学法在大学英语教学中的应用研究
- 基于PCK的“色环电阻的识别”课例解析
- 贫困女大学生生涯阻隔问题解析
英语天地
课程探索
- “3+4”中药制药专业化学课程教材建设探究
- 提高小学数学教学有效性的实践与思考
- 浅析培养小学生独立思考能力与提高数学教学质量
- 初中语文分层作业设计策略对学生学习效果的影响探讨
- 浅议高中思想政治教学中生态文明教育的渗透
- 浅议自主、合作、探究下的语文教学
- 浅议品管圈活动对提高护理教学质量的效果
- 培养学生创造性思维,提高初中数学教学质量
- 小学语文自主探究学习理念的引入及教学策略分析
- 初中政治情景教学模式初探
- 生活作文教学的构建探析
- 浅谈小学数学教学中小组合作学习的实施策略
- 略谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
- 行为引导教学法在技工学校物理教学中的应用探讨
- 浅议如何在小学语文教学中加强朗读训练
- 质量守恒定律在初中化学中的应用分析
- 浅谈初中作文教学的困惑与对策
- 小学语文教学中情感教育方法探析
- 高中语文古诗词“情境化”教学策略研究
- 简述小学语文阅读教学与写作教学的融合
- 小学语文微课教学优势及应用方式探索