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2012年10期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
教研视点
课堂教学
新课程实施
英语天地
课程探索
- 浅谈优化低年级写话教学
- 精心策划使数学活动课精彩无限
- 浅谈如何打开解单物体多过程题的门
- 浅谈现代教育技术在小学语文教学中的运用
- 素质教育下中学生物教学的新审视
- 浅谈作文创新能力的培养
- 唱响歌谣,演绎品德课堂的精彩
- 初探初中综合实践活动课程实施中的问题解决及其策略
——以《留住传统,回家过年》活动中发现问题为例 - 借助现代教育技术,开发利用课程资源
- 综合实践活动指导策略初探
- 努力打造适合小学生的小学数学教学
- 如何培养低年级学生的注意力
- 浅议教师在学生历史自主学习中的指导性作用
- 浅析初中语文教学中的阅读教学
- 音乐在初中语文教学中的应用研究
- 浅谈写作教学中的情感渗透
- 在数学中体验生活,在生活中体验数学
- 有效利用“综合实践活动”,提高初中物理教学效率
- 激活想象,复活历史
——历史教学中的想象能力培养 - 关于速度图象在物理解题中的应用
- 谈上好小学体育课的几点体会
- 关于历史课堂教学模式的思考和探索
- 浅谈如何培养学生的历史预习习惯
- 试论“课外阅读”的重要性
- 浅谈小学生修改作文能力的培养
- 语文教学中创新教学策略的探索与运用
- 数学中考高效复习策略
- 语文教学中如何培养学生的创新精神
- 发挥评价导向功能,提高学生学习能力
- 如何在政治教学中不断反思
- 再谈高中历史课教学的常用方法
- 浅谈如何培养学生的写作兴趣
- 谈阅读教学中的朗读训练