中国地质教育
地学与文化
教育对外开放研究
课程与教学
- “构造地质学”一流本科专业课程建设的实践与探索
- “板块-金字塔式”模型设计及其对地质构造类课程教学的靶向意义
- 试论地质类专业课程的思政性
- “馆校合作”协同育人教学实践探究
——以“地质学基础”课程为例 - UDEC数值模拟成果在岩石力学性质教学中的应用
- OBE理念下“遥感地质学”课程思政体系建设的探索
- 翻转课堂和批判性思维教学方法探讨
——以“地质学专业英语”课程为例 - 基于“社会创新服务”理念的旅游地学规划类课程的教学模块设计
——以东华理工大学旅游地学与规划工程专业为例 - 多学科交叉型专业课程教学方法探索和应用
——以“岩土钻掘工程”课程为例 - “地下水水化学”课程中的思政设计与探索
- “地下水动力学”课程线上线下混合式教学实践与反思
- 基于知识点掌握自我考察的反转式考试改革研究
- “物理性污染控制”课程线上线下混合式教学改革成效与反思
- 项目驱动式教学法在“工程物探”课程教学中的应用