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2016年22期
语文周报·教研版
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教研版
转变课堂教学模式，提高课堂教学效率
与学生二三事
动能·机遇·趋势·路径
“课堂教学中如何体现语文自主性阅读能力的培养”之我见
浅谈高中语文作文教学
浅谈初中语文教学中学生自主学习能力的培养
多元评价有效促进课外阅读
悟写作真谛 练生花妙笔
让仿句“精彩纷呈”
如何当好班主任
循序渐进 走近古典诗词
谈谈学生自主阅读能力的培养
浅谈文言文答题技巧
把课堂瘦身坚持到底
用学生的长处促进学生的成长
浅谈课堂教学中的沟通技巧
农村“留守学生”心理健康现状浅析
高中学生语文阅读能力培养之我见
初中语文教学反思
群文阅读教学的点滴思考
如何教会学生积累
因为课改，所以我们在不断进步
因为巧妙，所以有效
浅谈语文教学整体性和文学性
