艺术家
创 作
精品视角
美术视点
音乐与舞蹈
- “文化域”视觉分析二胡曲《三门峡畅想曲》
- 舞蹈表演中气息的运用及情感表达
- 关于萨蒂音乐风格定位的刍议
- 试用反比例函数概念思考舞蹈的身体运动
- 浅谈古筝曲《出水莲》的演奏背景与技巧
- 从中国钢琴曲剖析传统音乐与当代音乐的创作
- 浅谈咏叹调《你们可知道》
- 舞蹈表演中舞蹈文化表现形式的探究
- 论中国古典舞身韵中“身”与“韵”的关系
- 二胡揉弦种类及方法研究
- 试谈巴洛克时期钢琴艺术对后世的影响
- 浪漫主义晚期作曲家胡戈·沃尔夫生平(下)
- 贵州民歌《咕噜山歌》的演唱探析
- 徽州传统音乐在传承过程中的特征及特点
- 刍议古琴艺术中的文人音乐特征
- 戏剧中的音乐—法国音乐剧《罗密欧与朱丽叶》观后感
- 门德尔松《无词歌》之演奏诠释—以《摇篮曲》(Op.67 No.6)为例
- 对群文舞蹈编创的几点思考
- 民族民间舞传承与发展的思考
- 解析中国民族歌曲钢琴伴奏的艺术特征
- 未成曲调先有情—浅析《塞上曲》中的悲剧之美
- 浅析吉纳斯特拉的音乐特点
- 钢琴演奏技巧对音乐表现力的重要性
- 新形势下山西民间音乐文化传承发展的优化路径
艺术教育
- 高校音乐表演专业钢琴教学与创造性思维培养的有效性分析
- 多元文化音乐教学在高职音乐教育中的作用
- 浅谈中职美术生色彩静物写生能力培养
- “文化自信”视域下地方高职院校非遗舞蹈创新人才培养路径
- 音乐培训机构对中小学音乐课程教学补充的探究
- 当代职业院校美术欣赏课程对于学生审美能力的培养
- 美声教学中的技术性与艺术性的相关问题
- 意大利语在美声演唱教学中的运用分析
- 基于学业水平测试背景下的美术基础创新教学策略研究
- 传统音乐表演艺术教育的传承与发展
- 关于高校数字媒体技术专业应用式教育的思考
- 如何更好地在职业美术教学中渗透德育教育
- 高校歌剧咏叹调教学中女高音声部的角色塑造分析
- 高校音乐教育专业钢琴课程教学改革初探
- 美术师范生学习共同体的实践探索—以宿迁学院为例
- 动画专业创新人才培养的研究与实践教学思考
- 高校声乐表演课程中歌剧演唱的融入—以排演歌剧《运河谣》为例
- 授技 怡情 树人—论音乐教育心理学视野下的儿童钢琴学习兴趣培养
- 浅谈平面设计专业《色彩构成》课程教学改革要点
- 基于学生应用能力培养的高校钢琴教改思路
- 高职院校音乐理论与视唱练耳教学融合研究
- “艺”起抗疫传播教育正能量
- 少年宫创意美术课程构建研究
- 大学校园艺术节的要素分析
- 高校流行演唱教学中表演融合性探究
- 双创背景下“仿真职业环境”艺术实践教学模式探索—以哈尔滨石油学院艺术学院为例
- 广告平面设计课程思政教育模式探索与实践
- 浅析琵琶教学中非技巧因素的培养
- “互联网+”背景下高校音乐通识课程创新模式探究
- 论高校艺术设计专业中学生思维能动性的培养
- 培养学生音乐专业素养在高职学前教育专业教学中的重要作用
- 浅谈民俗文化与幼儿美术教学活动的有效融合
- 实施古筝演奏教育 感受民族音乐魅力
- 高职院校音乐专业艺术歌曲教学现状分析与探讨
- 幼儿教师嗓音训练与保健分析
- 钢琴教学实践对钢琴表演能力的培养
- 如何发挥高校博物馆对大学生美育的积极作用
- 高校音乐专业民乐合奏课程教学改革研究
- 声乐表演专业多风格教学模式的探索与实践
- 产教融合下高职学生工匠精神的培育实践
- 奥尔夫音乐教学法的本土化教学研究—以民歌《沂蒙山小调》为例
- 中国画元素在高校动画专业课程实践教学中的应用与表现
- 大学生课外音乐活动的实施策略研究
- 职业院校音乐教育的培养模式分析
- 设计思维在青少年教育中的作用及应用
- 少儿舞蹈创编中创新思维的运用
- 中国美术教育的双轨制
- 数字媒体艺术专业工作室教学模式思考与探索
- 高职院校室内设计课程教学改革与实践研究
- 媒介融合背景下高校时尚摄影课程教学转型
设计艺术
- 参数化技术对商业空间设计的影响探究
- 工艺美术作品设计在酒店中创新思维的运用和思考
- 平面构成在设计中的应用
- 非遗视角下的扬州旅游文创产品设计与开发策略研究
- 基于“互联网+”时代的手绘表现探析
- 视觉语言在平面广告设计中的创新式探究
- 城市生态学理论下的城市公共设施规划设计
- 体现地域特色的地铁导视标识设计
- 绿植在现代家居设计中的应用
- 明清戏曲和小说刊本插图艺术特征研究
- 浅谈动画设计中地域性、民族性元素的运用
- 传统元素在酒包装设计中的应用
- 试论综合材料在设计中的审美创意表现
- 绿色设计理念在现代环境艺术设计中的应用
- 全域旅游视角下地域文化符号在包装设计中的应用—以宁夏贺兰山东麓葡萄酒包装为例
- 现代艺术设计与绘画艺术之间的相互关系研究
- 交互式设计对数字媒体技术发展的影响探究