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环时
2015年6期
刊物介绍
本刊以幼教工作者为主要读者对象。宣传党和国家的幼儿教育政策,反映幼儿教育研究与改革成果,交流幼儿园、托儿所、家庭教育经验,介绍国内外幼儿教育信息,提供幼儿教育活动材料和教学参考资料。
幼儿教育·教育教学版
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卷首
世界上最适合孩子成长的地方
特稿
孩子眼中的“父母之爱”
你说过这样伤害孩子的话吗
父母
特别策划
新时期,我们如何做园长(下)
研究与探索
中华优秀传统文化的内涵
教育经验
从表演道具到游戏材料
让数学学习与生活零距离
幼儿园区域活动研究专栏
科学区的创设和教师的指导
图说幼教
“致善教育”
小猪变形记(大班)
活动方案
装饰腰带(中班)
儿童社会领域核心经验研究专辑
3~6岁儿童人际交往能力及其发展
3~6岁儿童人际交往能力培养的教育建议
提高小班幼儿交往能力的途径
装饰腰带(中班)
教养笔记
让合作行为自然发生
陪伴的温暖
分享应该是快乐的
“我怕自己做不好”
带着幸福感去做老师
为什么要提读书方法论
教育文摘
纽约幼儿园到底教了什么
“萌娃翻拍”是与非的评价主体应是孩子
运用新媒体技术提升家园共育水平
“小区角,大教育”区角活动方案设计与经验分享征文选登
让孩子成为区角的主人:原创游戏“铺地板”诞生记
如何创设孩子喜欢的区角
“积木建构游戏与儿童发展研究”专栏
好奇 游戏 建构 创造
两只小老鼠的故事
借助问题情境 引发科学探究