学周刊
教学研究
- 地图创新思维在初中地理教学中的应用与研究
- 小学语文写作教学方法研究
- 浅论提高初中数学课堂效率的研究
- 农村小学语文课堂提问的有效性策略研究
- 初中数学教学中学生参与互动时效性探究
- 新课程指导下小学语文教学评价的思考与实践
- 高中数学课堂教学发展学生数学核心素养的研究
- 创新情境教学模式,提高小学英语课堂教学效率
- 初中语文学科核心素养培养的现状及对策研究
- 探析小学语文课堂小练笔的教学实践
- 基于“互联网+”下跨区域同步语文课堂教学探讨
- “读图时代”的小学语文课堂教学研究
- 关于如何实现小学语文阅读与写作的有效整合
- 论群文阅读中提升学生思维水平的策略探究
- 基于分层教学背景下的小学语文课堂开展策略研究
- 浅析如何提升初中语文课堂的提问有效性
- 高中数学易错易漏问题的教学与研究
- 高中语文教学中如何渗透传统文化
- 高中数学教学中培养学生抽象能力的几点思考
- 新课程改革背景下信息技术与初中英语教学的整合研究
- 高中数学“问题互动”教学中核心素养的培育研究
- 新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
- 情境教学法在小学英语课堂教学中的应用研究
- 思维导图在小学数学课堂教学中的应用分析
- 从课堂激励策略角度谈初中英语有效教学
- 在小学数学课堂教学中培养学生的自主学习能力
- 小学高年级语文阅读实施群文阅读的策略探究
- 初中语文阅读教学中如何培养学生的自主学习能力
- 高中语文课堂教学方式转变的实践研究
- 小学高年级语文课后作业的设计与实施研究
- 生活化教学在小学语文作文教学中的应用研究
- 高考评价体系导向的高中思想政治复习课教学探析
- 探究高中历史讨论式学习的开展
- 小学作文教学中培养学生想象力应注意的问题研究
- 基于核心素养探析初中物理实验教学优化模式
- 教育供给侧改革视角下的高中语文教学研究
- 高中校园网建设与应用现状及发展对策研究
教学动态
- 浅谈新理念下小学数学作业设计
- 论小学低年级识字教学模式的有效建构
- 浅谈新课改背景下提升小学语文课堂教学有效性的对策
- 核心素养背景下初中英语词汇教学策略浅探
- 论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
- 谈绘本阅读在初中英语教学中的应用
- 谈信息技术在高中数学教学中的有效应用
- 浅谈开展合作学习对提升初中英语课堂教学成效的作用
- 情境教学法在小学语文古诗词教学中的应用探讨
- 试论初中物理教学中培养学生抽象思维能力的策略
- 浅谈中学生信息素养的培养
- 谈阅读学习法在高中数学教学中的实践
- 小学语文作文教学中学生想象力的培养探讨
- 谈核心素养下高中生物精彩课堂的构建
- 利用信息技术进行小学古诗教学的策略浅谈
- 化木为林 自强不息
- 谈高中语文教学中传统文化的融入
- 浅谈作文教学的创新
- 探讨初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
- 核心素养观下英语教学变革的困境和出路
- 高中英语教学中的课堂导入策略
- 谈新课程改革背景下小学智慧数学课堂的构建
- 小学数学教育中学生核心素养的培养策略思考
- 试论国学经典教育在初中语文教学中的运用策略
- 浅析小学语文教学中的多媒体应用
- 浅谈初中物理分组实验的分组策略
- 在实践中探究小学数学学困生的转化策略
- 论初中语文教学提问设计的创新
- 探讨小学生作文心理障碍产生的原因及对策
- 浅析小学生英语学习兴趣的培养
- 小学英语课堂中学生参与意识的培养
- 谈培养小学生英语学科素养的有效策略
- 浅谈网络环境下的初中地理教学
- 谈提高小学生数学计算能力的有效措施
- 谈探究式教学模式在高中化学实验教学中的实践
- 浅谈小学英语教学效率的提高
- 群文阅读助学生走进古诗词的情与境
- 浅论初中理化生跨学科综合实验课程改革