2023年10期
校园英语·月末
教研探索
- 移动网络环境下项目学习在大学英语教学中的应用
- 翻转课堂教学模式在临床医学专业英语教学中的应用探索
- 中国文化融入高职英语口语教学的研究
- 文化自信视角下大学生中华文化英语传播能力提升的途径与对策
- 课程思政背景下英语自主学习能力培养的对比研究
- 词汇组块教学在初中英语教学中的应用研究
- 指向深度学习的混合式教学模式研究
- 多元智能理论指导下的小学英语作业设计应用研究
- 以普通话为母语的成人英语写作案例分析
- “学科育人”视域下高中英语传记育人价值探究
- 整合、联系、转化、建构
- PLC视阈下农林院校英语类专业教师发展研究
- 以核心素养为导向的高职英语教学研究
- 自贸港应用型人才培养目标驱动下的大学英语课程思政实现路径
- “以学定教”视域下的小学英语教学策略研究
- 课程思政视阈下高职英语核心素养融入高职英语课程教学的评价机制
- 基于“互联网+”的大学英语教学改革探析
- 新文科建设背景下高校复合型外语人才培养研究
实践前沿
- 基于核心素养的初中英语阅读教学实践探究
- 实现有意义教学，走轻负高质之路
- 巧设高中英语读写支架，提高农村潜能生学习兴趣
- “双减”背景下提高小学英语作业设计实效探究
- 基于“三维课堂”的EIAS阅读教学发展学生思维
- 核心素养导向下的小学英语主题单元个性化作业设计研究
- 让“生活”为作业添彩
- 引入跨学科教学，赋能小学英语课堂
- 情感教学模式在中职英语教学中的实践探索
- 大学英语教学中课堂与课后学习的融合策略
- 基于中职英语学业水平测试要求的小组自助合作学习实践
- 大单元教学背景下读写结合教学路径
- 思政元素融入大学英语项目式实践课程的教学案例分析
- 高中英语阅读教学读前活动的问题设计探究
- 指向思维能力培养的初中英语阅读课教学实践
- 基于“英语趣配音”App的英语听说“ADRC”作业设计模式的探索与实践
- 微课教学模式下小学英语课堂的构建探究
- 单元整体视角下优化高中英语作业设计的实践与探索
- 培养英语专业学生的仁爱之心
- 分角色表演对话在初中英语课堂教学中的运用策略
- “生活即教育”理念在初中英语课堂教学中的渗透策略研究
- 英文绘本与小学英语教材融合教学的实践初探
- 基于“教—学—评”一体化的职业学校英语课程思政教学设计
- 浅析新课改下初中英语教学的问题与对策
- 教育戏剧助力初中学生英语听说能力提升
- 小学英语跨学科主题活动设计路径探究
- 高中英语单元主题读后续写教学策略探究
- 挖掘大学英语精读课程的思政元素对学生进行德育美育教育
- “互联网+”视角下英文歌曲在英语教学中的运用探讨
- 以学科核心素养为导向的小学英语命题探究