2020年3期
下一代
特别报道
德育观察
- 从入门课开始抓职业道德教育
- 论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略
- 如何在小学数学教学中进行德育渗透
- 从四个纬度创建校园德育的“知音体系”
- 网络文化对大学生校园生活的影响
- 论高职院校校训精神的文化育人功能
- 浅析德育教育在寄宿生管理中的融入
- 从错例出发，浅谈长方体切割问题
- 浅谈音乐活动对幼儿自主性能力培养
- 小学少先队主题活动的德育价值
- 小学生心理健康问题及其影响因素分析
- 触摸学生的心灵
- 强化“同伴互助”思维，助推教师发展共同体建设
- 初中英语教学中的德育渗透策略研究
- 怎样在小学数学教学中渗透德育教育思考
- 高校大学生心理健康教育现状及对策研究
- 信息技术激活初中思想品德课堂
- 浅析小学思想品德课程的参与式教学
- 浅谈小学心理健康教育中的家校合作策略
- 小学德育教育与心理健康教育的结合之道分析
- 新时期立德树人理念下的民办高校学生管理工作探析
- 探讨初中道德与法治课程开放性教学的有效实践
- 浅析小学德育教育与心理健康教育的有效整合
- 浅谈初中生公民素养教育在学校体育课程中的应用
职教园地
- 从细处着眼做好班主任工作
- 教师运用翻转课堂开展教学实施的有效策略
- 浅谈如何做好农村初级中学班主任工作
- 加强高考招生工作管理的思考
- 新时代小学班主任班级管理德育教育的思考
- 微信平台技术在幼儿园教育管理中的应用
- 以人为本推进高职学生管理工作
- 浅议高职医学院思政课“大医精诚”的职业道德培养
- 学前教育师资队伍建设的现状研究
- 教学仪器设备管理中存在的问题与建议
- 中职职业教育信息化资源建设
- 农村小规模学校班主任班级管理策略浅探
- 中职旅游英语教学创新研究
- 探索慕课背景下高职英语教学的创新方式
- 小学班主任德育教育中有效激励策略探析
- 浅谈学生实习管理工作
- 新形势下中职班主任如何管理班级手机
- 探讨大数据在中职思想政治教育工作中的运用策略
- 浅谈幼儿入园分离焦虑
- 解析智慧管理策略在幼儿园教育管理中的运用
- 家园携手，共创未来
- 浅谈小学教育的主要问题及教育行政管理对策
课学研究
- 浅析初中物理教育教学中如何培养学生的逻辑思维
- 停课不停学
- 依托微信公众号平台培养小学生写作和交流兴趣的研究
- 学前教育专业幼儿舞蹈教学改革
- 移动互联网背景下的高职院校英语课程教学与移动在线学习融合体系创新研究
- 简述资优儿童定义的演变
- 小学语文教学与信息技术的有效整合
- 浅谈农村初中散文群文阅读“议题”的选择与确定
- 基于核心素养理念的小学数学教学策略的研究
- 关于初中化学教学中体验式教学的思考
- 浅析初中音乐教学中的合作学习
- 农村初中英语课堂小组合作效率分析
- 加强初中美术教学与音乐教学的有机结合，培养学生艺术素养
- 让“责任”在学生心中升腾
- 培养高一学生自主学习数学的策略
- 巧用情感教育，激活初中英语教学
- 基于Arduino套件的编程教学
- 小学作文教学中表达能力培养方法的分析
- 高中物理《弹力》教学设计
- 借错探法
- 以艺术类大学生为对象的心理危机干预工作思考
- 新课改背景下的高校羽毛球教学改革探讨
- 基于绘本的幼儿园戏剧活动研究
- 生本理念下初中物理微课教学探析
- 浅析新形势下如何加强大学生心理健康教育
- 基于兴趣导向的小学体育教学研究
- “互联网+”时代大学生心理健康教育的创新
- 中小学安全管理的理论与实践研究
- 小组分层合作学习策略在初中体育耐久跑教学的有效运用
- 论大学生心理健康教育的现状与展望
- 专业课教师在“课程思政”中的角色定位
- 小学数学课堂教学中游戏化教学法研究
- 互联网背景下高校学生体育社团高效运营管理的影响因素研究
- 哥德巴赫猜想的终极证明
- 探究式教学在初中道德与法治课中的策略探讨
- 试论小学数学的有效教学与数学核心素养的培养
- 小学生数学错例的应对策略探讨
- 初中生英语学习焦虑的成因及改善策略
微言博意
教学相长
- 论新时期高校教育管理的创新发展
- 关于篮球体能训练的探讨
- 浅析信息技术下的小学语文教学
- 英语兴趣课堂教学艺术探讨
- 浅析“竞答—合作式”复习课教学模式
- 小学语文习作教学有效性提升路径的思考
- 点亮后进生心中的灯
- 小学语文阅读教学课内外整合教学设计
- 构建初中化学实验高效课堂的有效路径
- 思维导图在英语教学中的应用
- 小学创新教育活动的基本原则和教学方法
- 浅谈体育教学中学法与导法
- 中等职业学校旅服专业学生美术课学习现状的调查及对策研究
- 大数据时代下体育教学变革发展之我见
- 优化儿童心理健康教育 促进儿童合作交流能力
- 小学语文教学创新精神的培养方法初探
- 数形结合在农村小学数学教学中的应用分析
- 信息化背景下的教育工具
- 核心素养下初中物理分层教学的策略探究
- 小学数学教学中学生学习兴趣的培养
- 高中地理开放式教学思考
- 小学数学应用能力的培养
- 小学英语单词记忆法分析
- 小学数学课堂教学中深度学习的策略研究
- 中等职业学校旅游服务专业学生导游实践课学习现状的调查及对策研究
- 初中体育教学中学生意志品质的培养分析
- 初中物理生活化教学策略探析
- 小学数学趣味教学策略探讨
- 中职英语教学中学生自主学习能力的培养
- 小组合作学习在初中生物教学中的应用
- 探析初中政治教学中如何培养学生自主学习能力
- 智力障碍学生语文教学生活化的探索
- 浅议少儿图书馆更好为少儿读者服务的要素
- 一年级小学生数学学习兴趣的培养
- 民间美术在小学美术教育中的功能
- 新课改背景下农村初中英语高效课堂教学分析
- 基于核心素养理念下的初中物理教学
- 小学数学教学中生活情境方法的应用
- 供给侧背景下高职院校教学改革的研究
- 局部动态模糊图像还原
- 教育文化学视角下的教育公平探讨
- 幼儿园户外体育活动的探究
- 基于体育游戏在小学田径教学中的运用分析
- 浅谈中学生核心素养与英语阅读教学
园丁视点
- 浅谈幼儿园音乐活动充满趣味性的实施方法
- 浅谈如何对待孩子的“恶”
- 不要让错误由偶发性变成习惯性
- 小学综合实践活动中学生合作能力探讨
- 中班幼儿角色游戏中教师的有效介入
- 浅谈疫情下的高校教学问题
- 透过案例看中班角色游戏区域的教师指导策略
- 综合素质评价视角下的中考招生制度改革
- 浅谈幼儿园科学教育中的环境创设
- 学科核心素养下的通用技术教学策略
- 浅析中职体育教学改革的创新思路分析
- 开展小班幼儿创意剪纸教学路径初探
- 幼儿学习兴趣的培养途径和方法的研究
- 音乐审美教育对幼儿素质教育的作用研究
- 浅谈如何培养大班幼儿的责任感
- 将户外饲养区游戏融入幼儿园活动的实践研究
- 兴趣是中职生学习数学的永动力
- 刍议思维导图的应用在小学数学教学中的重要性
- 小学语文部编本教材写话教学策略浅谈
- 花一时之力，换多处美丽
- 以中华优秀传统文化为载体，六大途径建设班级文化
- 探究小学数学小组合作学习的有效性
- 基于学生思维发展的初中物理作业讲评策略研究
校园内外
博览阅读
教学实践
- 如何引导五年级的学生熟练找出等量关系列出方程？
- 传统故事剧在主题活动中彰显幼儿主体性
- 初中数学教学中“微课”的应用价值与策略
- 少先队劳动育人中队活动的校本化实施途径
- 基于分层教学的教学目标制定研究
- 小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
- 浅谈角色扮演教学法在高中化学课堂中的教学效果
- 小学语文拼音教学中趣味教学法的应用
- 浅谈小学数学“图形与几何”中利用微课的策略
- 《政治生活》教学中培育公共参与素养分析
- 运用微课教学模式进行中职英语口语教学的实践路径探索
- 浅谈高中体育教学中如何消除学生耐久跑的恐惧心理
- 论大学生语文课堂教学之文学欣赏
- 小树林游戏中师幼互动的实践策略研究
- 口腔修复学实训课的教学方法改革探讨
- 从“画饼请客”说起
- 运用游戏活动法提升小学课堂教学质量
- “以读促写”在初中英语写作教学中的应用探究
- 小学生数学问题提出能力发展研究
- 合作学习在初中英语课堂教学中的实践探析
- 如何运用语言技巧提高初中学生历史学习兴趣
- 构建角色游戏环境 推动小班幼儿社会性发展
- 激发小学生英语学习兴趣探究
- 小学数学生活化教学策略
- 初中历史探究性学习的实践与反思
- 探析小学音乐教学中的创新教育
- 绿色化学理念融入初中化学教学的策略
- 幼儿园亲子教育有效策略实践探析
- 试析小学英语教学中如何培养学生的创新能力
- “点”播有术，弄“巧”成“作”
- 高中生物教学中提升学生生物科学素养的策略研究
- “因式分解——提公因式法”教学设计
- 巧用体验方式培养幼儿礼仪
- 关于小学低年级学生行为习惯养成教育的思考