登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2017年5期
小学语文教学·会刊
订阅
上一期
下一期
浏览往期
卷首语
教学离不开“深耕”
关注
朗读:传播文字,展现生命
朗读教学的价值取向与实践策略
朗读的技巧
情由心生,自然朗读
朗读:作者、读者、听者的互动交流
“朗读者”修炼三部曲
朗读的温暖
字源识字在低段教学中的意义、内容及运用
教学
披“文”见“法” 学以致用
古诗《乞巧》《嫦娥》教学及评析
阅读教学:重在阅读能力的提高
《临死前的严监生》课堂实录及评析
教研
“和大人一起读”,由“阅读”遇见“悦读”
追求变化,风生水起
借助“感想文写作”,提升阅读教学有效性
“不确定”课堂呼唤设计的“应变”性
部编本教材拼音教学策略谈
像玩微信一样写作文
最美的诗,写在春天里
让孩子们在分享中学会习作
微观察:基于“觉知”唤醒的体验式家庭作业
亲子日记体验记
借力微信 巧置作业
集萃
在平凡中揣梦前行
阅读,你思考了吗