小学教学(数学版)
课改方向盘
成长加油站
教学高速路
- “汉堡定价的秘密”课堂教学实录
- 用数学之“刃”破生活之“秘”
——“汉堡定价的秘密”一课的解读与思考 - 差异定价,仅仅是利益最大化吗
——由“汉堡定价的秘密”一课引发的思考 - 他为何要“为难”这个孩子
——听俞正强老师“鸡兔同笼”复习课的思考 - 开放课堂,让学生的思维悄然生长
——“轴对称图形的认识”教学实录与思考 - 精心设计材料练中提升沟通
——“乘数、除数是两位数的乘、除法”总复习教学设计 - 猜测引发探究论证实现建构
——以“小数乘小数”为例 - 自主整理,引导完善
——“运算定律的复习课”教学片段与思考 - 一道判断题的处理策略及思考
- 画图帮我学数学
——“解决问题的策略”教学实录与评析 - 故事情境“深用”运算顺序“悟得”
- 借题发挥增进探究
———“比例的基本性质”观课反思 - 学生化错,将“错”进行到底
- 3.14惹的“获”