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2022年1期
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首届语文教育大会专辑
新课标、新教材、新高考与语文教学改革的几个关键点
建设以核心素养为导向的小学语文课程
中学语文学科建设之路
统编高中语文教材使用中的几个问题
特稿
文体资源、时代记忆与学者的文学写作
——於可训《乡野传奇集》分享会纪要
新坐标作家访谈专辑
主持人语
新乡土、创意写作与80后的文学症候
——甫跃辉访谈录
被照亮的世纪冒险与个体风景
——周嘉宁访谈录
学科与教学
从具象到抽象
——电影在说理写作教学中的应用
“无形”与“有格”：沈从文写作教学活动的当代启示
英语国家创意写作研究的前沿话题
——基于2020—2021年创意写作研究学会年会的观察
问题透视
两个空间的交互：周邦彦羁旅词的情感内蕴
市民社会与现代城市的纠葛
——关于王松的《烟火》与天下霸唱的《大耍儿》
“反者诗之动”：论臧棣诗之“自然”
创作评析
解放、升华、围困：孙频小说性描写的三重面向
从王占黑小说的叙事空间看现当代文学的城市经验变迁
《红玫瑰与白玫瑰》的审美构建
应用写作新论
外语演讲稿写作巧用“视觉”语言
