现代交际
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文学·艺术
- 大学生校园创业的问题及对策
- “互联网+”背景下高校学生思想政治教育微载体探索
- 职业院校“双师型”教师培养新思路
- 高素质应用型人才培养路径分析
- 浅析本科生导师制的现状与对策思考
- “双创”背景下大学生创业能力现状与培养策略分析
- 新升格民办本科院校管理者如何应对中青年教师心理压力问题
- 过程写作法视野中的教师反馈
- 试论网络时代高职院校思想政治教育话语范式转换机制
- 浅谈高职“轨道交通通信信号专业”人才培养体系及专业开设
- 提升高校辅导员校园突发事件危机处理能力的研究
- 关于大学生作弊行为的心态分析及对策思考
- 对培养小学生数学学习创新思维的探讨
- 论培养小学生语文学习的情趣和方法
- 浅析大学生思想政治教育与法治教育的关系
- 新媒体视域下大学生思想政治教育有效途径分析
- 浅谈双因素理论在青年教师从事宣传工作中的运用
- 浅谈思想政治理论课的知识教育与信仰教育属性
- 材料科学与工程专业应用型人才培养模式探索与实践
- 经管类跨专业综合实训体系建构研究
- 应用型本科院校教师教学能力培养研究
- 大学人才保障机制探索
- 一例一般心理问题的咨询案例分析报告
- 智能电能表安装过程中的问题分析
- 探究配电线路带电作业方式及安全防护
- 发展我国超高压变电设备之我见
- 自动化设备维护管理的必要性
- 浅析Java技术在嵌入式系统中的作用
- 管理模式选择的意义
- 浅谈职业院校专升本自学考试助学教学运行与管理
- 论新媒体环境下主持人的语言风格
教学·管理
- 高校研究性体育教学模式的理论与实践建构研究
- 汉语言文学专业学生自主学习能力的培养研究
- 一名“调皮学生”教育转化案例分析
- 以就业为导向的高职计算机教学实践探讨
- 任务型教学在初中英语教学中的应用策略
- 河南省民办高校非英语专业大学生英语发音偏误源流
- 浅谈初中数学课堂教学的有效性
- 大学有效教学及教学管理的理念与思考
- 阅读疗法对高校网瘾学生的心理干预研究
- 国外高水平教材的引进与 “校本化”实施路径的探析
- 大学校园生态文明建设研究
- 高等院校公共选修课建设与管理
- 新形势下高校应怎样开展谈心工作
- 浅谈高校二级学院毕业生就业信息管理平台建设
- “无为而治”管理哲学在高校辅导员工作中的实践
- 高校考试改革与创新型人才培养
- 试论高职学生数学素质的提高途径
- 浅谈在初中体育课程中渗透德育教育的优势与方法
- 如何培养大学生创新创业能力研究
- 学分制下普通高校体育理论课教学的思考探讨
教法·论坛
- 衔接词的结构?解构?建构
- 差异化教学在职业学校英语教学中的应用
- 职业学校美术课学生小组课堂互动与课外互助模式研究
- “翻转课堂”在高职高专大学英语教学中的运用
- 以文化价值为导向的大学英语教学模式的研究与实践
- 中职美术专业教学模式改革
- 论学前教育钢琴教学改革
- 中职体育教学中“主体参与”策略研究
- 拉赫玛尼诺夫《g小调前奏曲》的演奏技巧分析
- 笔记法在中外合作办学英语听力教学中的应用研究
- 数学课堂对小学生估算能力的培养
- 在小学数学课堂里如何实施小班化教学
- 分层次教学在高职高专数学教学中的应用
- 写作教学方法例谈
- 多模态教学模式在工科院校大学英语教学中的应用
- 高校游泳教学中辅助练习的应用
- 视频教学在《就业指导》课堂上的应用
- 大学英语教学中跨文化交际意识和能力的培养探讨
探索·实践
- 高职高专就业指导课程引入模拟训练教学模式的探究与实践
- 基于建设郑州航空港探索应用型人才培养的困境和出路
- 试论国内理科类大学开设日语选修课的必要性
- 让精彩的多媒体网络世界走进英语课堂教学
- 初中语文教学中如何渗透感恩教育
- 小学低年级学生口算能力的培养
- 简析高校足球教学潜在安全因素及其对策
- 提高中学生广播体操训练质量的路径
- 如何提升中学体育课堂教学有效性研究
- 中职《计算机网络安全》课程教学探析
- 论小学语文课堂朗读教学有效性
- 中职财会课堂教学“小组合作学习”问题探讨
- 当前高中生家长对生物学了解程度调查
- 互联网+高校计算机等级培训模式
- 新时期高校学生会建设探析
- 信息技术在小学语文教学中的应用探微
- 巧用现代信息技术丰富数学课堂教学
- 小学数学分层异步教学的实施策略
- 教师自制材料投放活动区对幼儿发展的影响
- 中职计算机教学中存在的问题及对策分析
- 微课在小学信息技术教学中的实践研究
- 快乐教学法在小学语文教学中的应用
- 小学美术教学中合作学习的运用
- 关于传统文化与小学教育的思考
- 合理利用班班通优化小学数学教学
- 高中信息技术课堂中生本教学的应用探析
- 高职院校专业英语教学模式初探
- 高职学生提升就业竞争力的思考
- 内江地区色彩植物调查与发展
- 基于翻转课堂的大学生心理健康教育课程教学浅析