2024年2期
体育科技
竞赛训练
体医融合
全民健身＆国民体质
体育社会学
民族传统体育
体育教学
- 情景认知理论下的操舞类体育课程思政实践研究
- 项目导向教学法在高校气排球教学中的应用
- 核心素养下青少年体育价值观差异性因素分析
- “立德树人”背景下高校体育文化促进学生德育发展路径研究
- 新时代普通高校体育实验员职业素质的研究与探索
- 地方应用型高校体育教育专业差异化人才培养模式研究
- 基于“三生教育”的体育核心素养课程体系构建
- 广东省高校体育教育专业学生基本功大赛改革路径分析
- 高校体育教学中开展社会主义核心价值观教育的方法研究
- 河南省民办本科高校体育教育专业人才培养方案探索与分析
- 高职体育课程中发展性评价应用困境研究
- 农村体育教师专业化水平结构不均衡原因及解决路径研究
- 容国团精神融入体育院校术科课程思政的路径探蹊
- 当前体教融合研究热点与研究展望
- 高校足球人才培养创新路径探索
- “双减”政策下大学体育发展之研究
- “双减”政策之下铜陵市小学体育课后服务：机遇、困境与策略
- 湖南省中小学足球教师专业化发展困境与应对策略
- 徐州市农村中小学生学校体育发展现状
- “课程思政”在中学体育与健康课程教学中的实施现状
- 学校体育作为大学生思想政治教育工作载体的研究
- “翻转课堂”教学模式在职业高校篮球专业教学中的实证研究
- 基于知识图谱的近十年国内学校体育研究的可视化分析
- 国内外奥林匹克教育研究的热点、动态与展望
- 高校双创型体育人才培养内生动力与实践策略