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2023年7期
刊物介绍
《数理天地(初中版)》(月刊)创刊于1991年,由中国科学技术协会主管、中国优选法统筹法与经济数学研究会主办,面向国内外公开发行。
数理天地(初中版)
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基础精讲
观察方程特点,优化计算程序
关于二次函数图象的应用探究
初中几何证明题解题思路探究
作辅助线,构造等腰
全等三角形中“手拉手”模型的探究
例题精讲
二次函数图像中平行四边形存在性问题研究
利用一元二次方程解决实际问题的常见题型解析
用“时间线段图”解一类分式应用题
初中数学解题中转化思想的有效应用
“三新”背景下初中平面几何核心素养生成策略
解题技巧
谈“手拉手模型”的解题思路
浅析初中数学二次函数的解题技巧
把课堂还给学生
“数形结合法”在初中数学解题中的应用
初中数学教学中“动点问题”的研究
以“隐”入手,挖掘内涵
优化课堂方法
基于“教学练评”四合一的一次函数教学设计与思考
初中数学课堂教学有效设问及其实施策略
新课改背景下构建初中数学高效课堂的策略
新课标视域下初中数学教学改革新探索
谈初中数学教学中的小组合作学习
巧设提问深度,落实教学深度
教学思想实践
胸中有丘壑,方能绘山河
指向深度学习的初中数学校本作业实践研究
基于单元整体视角下的初中数学作业创新设计
学生“说题”在初中数学教学中的应用
教学经验交流
初中数学个性化作业设计策略
基于新课改的初中数学教学改革路径新探索
关于新课标下初中数学作业优化设计的深思
单元视角下的初中数学分层作业设计与思考
初中数学教学中错题集的作用研究
核心素养培养
核心素养背景下初中数学实施德育教育的路径
基于核心素养背景下PBL在初中数学教学中的实践
核心素养培养理念下初中数学教学策略
教育技术与数学融合
新课标背景下信息技术与初中数学教学的有效融合
运用结构化教学方法发展初中生数学核心素养
运用技术,有效整合