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- 联合国教科文组织积极促进职业教育与培训中的性别平等
- 欧盟委员会教文总司发布欧盟教师来源多样化研究报告
- 德国资助中小企业创新 培养研发后备力量
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- 日本学术会议:应重视高中生的“科学运用能力”
- 博科娃:技术要确保所有青年人享有接受优质学习机会的权利
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