易 YI

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• 婴儿都是天生的语言学家

纪 COVER STORY

• 基层创新从上海到重庆
• 以中华元典对治当下语文
• 2016中国语文教育上海共识
• 语文教育的时代使命与动力
• 语文教育需承载更多的教育功能
• 语文教学和君子文化
• 语文教育必须回归本真
• 语文教育的核心是心灵之形塑
• “国文”与“我”──我学习国文的一些回顾
• 基
  ——以层谢家湾创小学为新例
• 课程改革有立场，无模式
• 附小之“大”
  ——访四川大学附属实验小学校长余强

传 TALE

• 吴广：古典有一袭音乐的外衣
• 博雅精专，君子不器
• 孙铭勋与历史上的“新安小学”
• 为活下去找到理由（下）
  ——抑郁症的中医、西医及心理治疗对话

象 IMAGE

• 傩文化与因果教育

业 SKILL

• 《兰亭集序》教学实录
• 玉峰说课
• 保育员搞教研：将劳动力转化为教育力
• 易经智慧正解：解密现代人生困惑（上）
• 《绿野仙踪》（选文）
• 童话的背后有什么？
• 山里的翰墨书香
• 龙泉十五小：微田园里的梦想
• 可在屋顶上游戏的幼儿园

道 VALUE

• 流落人间者，泰山一豪芒
• 荒野求生
  ——被背叛的印第安人

中西之道

• 成年人如何读经

教育琐记

• 让学校的建筑成为一条流动的河

万有引力

• 万物同理，从内心求取

特别报道 SPECIAL ATTENTION

• “天之道，损有余而补不足”
  ——超星集团学术顾问刘莘教授谈书香校园数字化建设思路
• 一所丘区小学的数字化校园阅读课程建设
• 从“慕课”走向课程整合
• 欲善其事先利其器：数字化技术在教育中的应用

艺 ART

• 另一个完整世界的想象
• 复仇的觉醒
• 点点心意
• 做一个自我调节式的慕课学习者

• 基层创新，顺天应人