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2002年9期
人民教育
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卷首语
中小学人事制度改革需要制度创新和政策引导
朱镕基强调,各级政府要高度重视职业教育工作要像重视普通教育那样重视职业教育
李岚清在第五次全国民族教育工作会议上强调 加快民族教育事业发展 促进各民族共同繁荣
高层论坛
努力促进基础教育均衡发展
本刊特别报道
为有源头活水来
本刊同仁赴山西慰问受救助学生
校长治校
现代学校管理关键在于“理”
中小学管理决策失效的应对方略
新世纪演讲台
走特色办学之路
当代师表
生命无悔
班主任
不碎的玻璃门
让每颗种子都感受到春天
欢快的小脚丫
平凡的人生在这里闪光
创新学习
浅谈如何在阅读教学中培养创新思维能力
培养学生创新精神的教学策略
创设环境 优化过程 促进创新学习
充分发挥老教育专家在创办优质教育中的特殊作用
不能小看教师对学生的评价
透视科学探究性学习
走进新课程
“亚里士多德和伽俐略都不对!”
我与新课程
请把机会交给学生
老师,您的眼里是否真的有学生
教学平台
课改,请先给教案松绑
我们迫切需要教案改革
面对教师备课的一声叹息
多一点实质少一点形式
教后感记什么
教育与计算机
数字化学习的几种模式及需注意的问题
职教大视野
职业教育:为可持续发展加速
域外教育
国外基础教育改革动态概览(下)
红烛
阳光般的灿烂
播种真情
春日黄花
校园无名草外(外一章)