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2015年5期
历史教学·中学版
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专稿
浅析“西方文化史”的特点及主导思想
中学生历史学科能力表现及测评初探
教学研究
灵魂的追问(4)
掘井及泉地发掘灵魂
把艺术史讲出艺术美和历史感
例谈高中思想史教学策略
教学设计
立足原始材料的历史认识
瞄内容·看联系·多角度·促思辨
一本杂志·一段历史
从《新文化运动》的同课异构看史料教学的运用
教学随笔
标尺:历史课改绕不过的坎儿
专题讨论——史料教学
小细节中的大历史
以解决问题的视角谈历史材料运用
补白
“革命史范式”与“现代化范式”
超越与重建:新社会史、新革命史与“当下开放”的近代史