2022年24期
刊物介绍
上半月“决策管理”，下半月“教育科研”。
科学咨询
课题研究
人才培养
教学研究
课程思政
高等教育
职业教育
基础教育
幼儿教育
教育论坛
- 球球乐园、快乐学习的源泉
——主题活动《咕噜咕噜蹦》实施有感 - 教育信息化助力乡村教育振兴研究
- 化学教师教学反思的方法
- 高三物理开放性教学的实践与反思
- 探究新课标下高中数学后进生的成因与转化
- 用心陪伴，发现每一片叶子的闪光点
——学业困难学生案例分析 - 逆向教学设计建模类教学评价案例
——无线信号发射器安装方案设计 - 有效设计“追问”，提高学习效益
——以“鼓舞弦动—丰富的民间器乐”单元教学为例 - 实施多维评价 提高数学素养
- 创新德育策略 落实核心素养
——核心素养背景下的高中德育创新策略 - 营造有特色教学情境 积累学生的创新经验
- 问渠那得清如许 为有源头活水来
——道德与法治试卷分析和阅卷心得 - 回归鲜活生活，传播优秀文化
——小学扎染社团主题活动设计 - 静待花开度人度己