考试周刊
教改研究
教育教学研究
- 试析数字故事在小学教学课堂教学中的应用
- 如何提高小学品德与社会的实效性
- 切块拼凑法与探究体验法在教学中的应用
- 初中科学教学生活化的探索
- 以学定教,真正实现以生为本
- 探讨课堂教学中板书与多媒体的结合方式
- 多点自由,少点强制,顺其自然,随心而行
- 导师制在乡村医生本土化人才培养学生管理中的运用模式探讨
- 基于问题教学的初中科学课堂探究
- 运用信息技术实施差异化教学
- 试析综合实践活动课程与传统学科课程的“分”与“合”
- “非讲不可”,才能助学生走得更远
- 小学科学教学中学生动手操作能力培养
- 根植中职现实拓开崭新天地
- “审计”,从这里开始
- 情智共融,让孩子健康成长
- 关于传媒类高职教育理论课堂教学效果研究
- 根据人才培养需求规划高职院校基础实训课
- “互联网+”时代背景下高等职业院校创新创业教育模式探索
数学教学与研究
- 初中数学课堂学生动手操作能力的培养
- 初中数学“学困生”学习障碍及教学策略探析
- 构建初中数学模型解决实际问题
- 良好的数学情境对数学教学的重要性
- 浅谈初中数学数轴上行程问题的解决
- 辨析高中数学课堂教学低效问题的对策
- 试析电子书包环境下小学数学复习课教学模式的设计
- 初中数学分层异步教学法的运用研究
- 浅析幼儿数学教育操作活动
- 训练学生有效收集和获取数学信息的能力
- 激活思维状态、培养思维能力
- 初中数学几何课中模型思想的发展教学策略
- 初中数学一次方程教学方式分析及研究
- 初中数学教学中常见数学模型举例
- 基于数学核心素养的初中数学教学探究
- 新课标下建设高中数学高效课堂的途径分析
- 农村初中数学小班化有效策略初探
- 数学自主探究、合作学习的指导策略与方法的研究
- y=sinx的函数图像教学实录
- 如何让数学课堂上得更生动有趣之我见
- 让数学基本活动经验撑开数学课堂的翅膀
- 小学数学问题解决能力培养的研究
- 高中数学主体性教学法的模式建构与实践研究
- 初中数学活动中模型思想培养的有效策略