2020年29期
教育周报·教研版
- 关于初中历史开放式导入课堂的教学研究
- 浅谈初中英语语法教学的策略
- 《周长的认识》说课
- 好书如酒，细品方知味
- 让学生爱上日记
- 学生自主管理之我见
- “老师，我可以找您谈心吗？”
- 小学数学教学中渗透心理健康教育初探
- 诗意语文?经典相伴
- 浅谈如何运用多媒体提高学生的英语学习兴趣
- 一类几何题的解法探讨
- 浅谈初中道德与法治课上的情感教育
- 注重农村低年级学生口语交际能力的培养
- 让数学课堂变得有声有色
- 浅谈朗读训练在小学语文教学中的作用
- 探讨数学教学与生活的联系
- 普通高中数学教学中的激励策略
- 浅谈小学生数学语言表达能力的培养
- 一次命题比赛后的思考
- 高中地理分组学习的必要性研究
- 浅析太平天国与中国近代化的关系
- 让“阳光”温暖“后进生”的心灵，静等花开
- 大数据下提高小学生语言表达能力的策略研究
- 浅谈英语教学中学困生的转化
- 地理教学翻转课堂教学实践研究
- 新时代师德师风建设的现状与分析
- 探究多媒体技术与初中数学教学的有效融合
- 依托校园文化提升学生语文核心素养的策略
- 教师如何引导学生学会自主学习