教育教学论坛
专题研讨
教改创新
探索与实践
教法研究
- “互联网+”时代工科专业教学模式探究
- 后疫情时代研究生“线上+线下”混合式教学模式
- 新形势下农科类本科生毕业实习教学模式探析
- 基于PDCA循环的督导评价体系建设探究
- 以问题为导向的研究生教学模式探索
- 学习迁移理论在“药理学”教学实践中的应用
- “环境科学专业英语”教学中互动式教学法的运用
- “随机信号分析与处理”课程军事应用案例式教学实践
- 以科研促教学 PBL助力课程教学质量提升
- 混合式教学在“液压与气压传动”课程中的应用
- 军事生物医学工程学员实践创新能力教学方法探讨
- 课程思政融入“模拟电子技术基础”课的方法研究
- “内科护理学”多元化教学模式的应用与探究
- 以科研促教学,PBL助力课程教学质量提升
——以“水污染控制工程”课程为例