教育教学论坛
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学术前沿
- 关于大学生创新计划实施效果的思考
- “翻转课堂”在大学英语教学中的应用研究
- 流体力学SPOC双语教学模式设计
- 论无穷大的性质
- 男护职业认同感调查与研究
- 面向卓越计划的互换性与测量技术课程项目教学模式研究
- 新媒体背景下高校共青团宣传思想工作创新机制研究
- 房地产项目绿色管理模式实证研究
- 二级学院建立学生教学信息员制度的实践与思考
- 倒置荧光显微镜在医学研究生实验教学中的使用与管理
- 优化生物化学理论与实验教学初探
- 普通高中生物学课程更加关注实践能力的培养
- 云南少数民族地区中学地理教师教学技能的需求研究
- 中高级口译证书对英语专业学生就业影响研究
- 营造良好政治生态环境的着力点
- “课岗对接,课证融合,课赛融通”课程教学模式改革的探索
- 对新疆少数民族地区双语教育的点滴思考
- 高职高专院校辅导员素质提升研究
- “导学案”实践操作与研究
- 享受单元整合的美
卓越工程师培养
- 固态相变课程的课堂互动与案例教学初探
- 《金属塑性成型工艺》课程教学改革探索
- 短学期制下专业课课程教学内容和方式的思考
- 关于热工仪表及自动控制课程教学改革的思考
- 新生研讨课的实践与体会
- 《冶金工艺及设备》课程体系与教学内容的构建与改进
- 翻转课堂在冶金检测技术教学的应用探究
- “金属塑性成形原理”配套课程设计改革与实践
- “金属材料工程专业”卓越工程师培养课程体系的构建与实践
- 强化工科生综合能力
- 高校研究生培养导向问题思考
- 卓越金属材料工程师培养的探索与实践
- 从“卓越工程师”培养计划中受益之我见
- “卓越工程师培养计划”让我受益匪浅
- 改进金相实验教学方法的探索与实践
- 高校培养应用型金属材料工程创新性人才的思考与措施
- 《材料类专业职业生涯培训A》课程教学改革与探索