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2016年4期
教学月刊·中学版(教学参考)
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课改前沿
基于乡土文化开发历史选修课程的策略
实践创新
“两单”式翻转课堂的设计与操作
发展性评价在英语口语教学中的实践
化学教学中对学生实验设计的引导
对人教版物理教材“静摩擦力”的重构
高中数学教学引入“微课”探析
教法探讨
引他山之石 攻生物之玉
“数”山有路巧引导 学海泛“舟”达彼岸
高中生物教学中辩证思维的培养
英语教学中辅助材料的有效运用
解字析字学地理
巧妙设置“问题串” 激发思维千层浪
课堂走笔
在数学教学中“寻找中间地带”
复习指导
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考试研究
生活对学生学习科学的影响
对中考阅读理解题内容效度的研究及相关建议
例析导向基在有机合成中的应用
异响争鸣
历史教学应有大视野