教学月刊(小学版)_2017年8期_参考网

2017年8期

刊物介绍

本刊以“为课改服务，为教师服务”为宗旨，面向小学各科教学。注重理论指导，突出实践应用

教学月刊(小学版)

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专题研究_素养导向教学改革

例谈“数学素养”*

本期话题

备课之窗_一课研究

“3 的倍数的特征”的教材比较研究

备课之窗_教材链接

“分数是什么，怎么教”的研究报告

课堂新探

教学反思_课堂诊断

运用操作智慧提升思维品质
——课堂中动手操作环节的实践与思考

教学反思_教例反思

为理解而教为迁移而学
——“积、商的变化规律”教学案例引发的思考

观点主张_观点争鸣

用“数学”理解古诗合适吗

教师博客_教师随笔

田忌赛马的N 种打开方式
——教学月刊导读记