2020年5期
教学研究与管理
科研交流
教学研究
- 例谈计算思维培养的初中信息技术课程教学
- 小学数学有效应用网络平台教学策略
- 浅谈初中物理“有效备课”的“三环节”
- 提高小学生英语口语水平的有效教学策略
- 高效开展小学低年级的写话训练策略探究
- 论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用
- 谈创造活力的数学课堂
- 统编教材“快乐读书吧”栏目解读与教学策略微探
- 例谈依托核心问题培养学生几何直观能力
- 数学课堂中提高学生口算能力的策略探究
- 浅析思维导图在小学语文教学中的实践应用
- 略谈利用微课优化小学品德地理题材教学策略
- 展现实践能力的数学课堂教学探究
- 提高农村初中音乐欣赏课效率的策略探究
- 提高学生语言文字运用能力策略研究
- 利用绘本提升小学低年段学生英语阅读素养初探
- 论气息在歌唱发声中的运用
- 谈绘画在小学语文低年段教学中的作用
- 提高小学低年级数学线上学习有效性的探究
- 小学阶段国画教学中创作题材的研究
- 智慧课堂下初中语文个性化学习探析
- 摈弃“唯分数论”后数学课堂教学应有的变化
- 在初中物理实验探究教学中培养学生的创新精神
- 浅析学生阅读兴趣的培养
- 儿童诗的创作教学策略探究
- 音乐融入小学低年级英语教学的途径探讨
- 微课在小学低年段语文识字教学中的应用策略研究
- “咖啡屋”教学模式在古诗文整本书阅读指导课中的运用探究
- 利用希沃白板培养学生直观想象力探究
- 有效使用思维导图提高学生写作水平探究
- 小学道德与法治教学中的法律启蒙教育
- 信息化时代微课在小学数学课堂中的有效运用探究
- 小学数学错题分析及应用研究