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2016年2期
教学考试(高考语文)
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卷首语
百日冲刺 三招助跑
前沿透视_锁定高考
从2015年高考的古代文化常识题说起
考点纵横_重点难点
诗歌“比较鉴赏”的“十重境界”
考点纵横_方法点拨
文言断句 三招致胜
高考诗歌鉴赏“炼字题”解题指导
解答语言连贯题的六个关注点
人物是打开小说阅读大门的钥匙
——小说阅读指导与练习
在比较中辨别 探究考查思维
——高考小说阅读中的比较阅读
执简以御繁
——提取关键信息,巧解高考题
考点纵横_走出误区
他山之石,可以攻玉
——古诗鉴赏“表现手法”答题规范
辨析病句题的十个易错点
阅读表达_时文速递
美文赏析
金钱:共同面对的话题
阅读表达_分类作文
“扬州炒饭”等三则素材多维解读
风物长宜放眼量
——材料作文“如何对待新生事物”写作指导
“定位”新材料作文写作指导及示例
“井底之蛙”的哲辨与思考
秀外诚可贵 慧中价更高
——材料作文“看脸时代”导写与示例
“健忘”的羚羊
阅读表达_写作教室
打破常规 敢于“出格”
——例谈高考作文如何创新
例谈时评类材料作文如何展开评论
高考作文语言应有亮点意识
作文速写法:四步操作
考场作文拟题的“失”与“得”
微• 奇• 整• 深
——考场记叙文出彩“四字”要诀
阅读表达_诗意语文
历史败给反间计
相同的孤单,不同的情怀
——谈中国诗词中的“独”
测评模拟_专题测评
文言文阅读训练(一)
文言文阅读训练(二)
同样的桃花 不一样的情思
——《庆庵寺桃花》与《大林寺桃花》比较赏读
异曲同工有奇趣
现代文阅读训练
外国小说阅读训练两则
测评模拟_新题速递
2016年高考模拟试题(全国新课标卷)
趣味互动_趣味词汇
词语三则
“有朋自远方来,不亦乐乎”辨正
趣味互动_麻辣试题
2015年琅琊榜入榜统一考试(江左卷)
趣味互动_一路同行
何必倾城?真实也美
乐观是棵会开花的树
刘邦成长“三部曲”