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2017年6期
江苏教育·职业教育
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视点
着力推进专业现代化建设
独家策划
普职之间有新天地
让小学生走进职业学校
特需型课程:普通初中特色发展新思路
职校积极作为 推进普职融通
为学生铺就成长新道路
用什么跨过普职之间的鸿沟
我国普职融通改革的理性审思
普职融合课程的价值与应然追求
政策解读
制造强国战略下职业教育发展的机遇
理论与研究
职业教育现代化:起点和重点
县域职教现代化发展探究
县域职教发展方向与战略选择
锐评
建立职业教育第三方评估制度的路径思考
“生源买卖”不止,必坏职教办学“一锅粥”
办好一批高水平职业学校“抓手”在哪里
遵循规律:职业院校提高办学质量的前提
主题论坛
“现代学徒”促人才培养“智慧校园”强学校管理
关于智慧校园建设的几点建议
苏派名校
现代学徒制框架下的校企共育模式
现代学徒制的“常熟探索”
管理与德育
中高职一体化人才培养的实践与反思
课程与教学
基于对口单招的中职与大学课程衔接探究
生态课堂建构“三”字经
五年制高职
网络教学空间建设初探
职业学校微课设计策略
问题讨论
职教“国际输出"带来了什么
引领职教走向“国际输出”的新时代
中国职教要创“国际品牌”
在“国际输出”中确立职教自信
职教国际交流的目的在于发展
国际输出是职教自信的具体体现
墙内墙外一起香
职业教育办学亟待强化市场导向
一得
多举措促中职学生顶岗实习全程管理
中职班级管理经验例谈
“师生同写”助力中职校作文教学术
职校课堂教学拓展演绎精彩无限
高职地质专业建设改革初探