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2021年11期
黑龙江教育·高校研究与评估
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专题 红色文化融入思政教学研究
红色文化融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学的路径探索
新时代提升红色家书的大学生爱国主义教育功能探析
安徽红色文化融入“中国近现代史纲要”课程的路径探析
高教研究与评估
后疫情时代中外合作办学的几点思考
思政课信息化建设中师生教学关系的重构
降低大学生就业成本提升就业质量的逻辑理路与实践对策
“两山理论”下绿色创业教育实践及发展建议
高校学生在线课程评论的动态变化研究
高校话剧社团对提高学生综合素质的影响
学生互评在“工程训练”课程实践教学过程中的应用
教学改革与实践
“金融学”课程中的思政元素挖掘与教学改革探索
及时教学理念下“优化与运筹”课程教学改革探索
基于诊所式教学的“经济法”课程教学方法改革研究
具身型翻译教学构成要素探索
专业与课程建设
大学物理线上线下混合教学模式研究
人工神经网络与“可靠性工程”课程的完美融合
“新文科”背景下高校文学课程建设的路径与意义
学位与研究生教育
研究生人才培养质量提升策略
资源利用与植物保护农业硕士教学案例库建设初探
硕士生选导师决策过程对其导师满意度的影响
人才培养模式
地方高校轨道交通信号与控制专业人才培养模式研究
高校育人体系的五点延伸
思政课程与课程思政
土木工程专业课思政元素融入的实践与探讨
新时代高校思想政治理论课建设的“守正”与“创新”
“交通安全工程”课程思政元素的挖掘与实践
高校外语专业课程思政改革研究
基于OBE与PBL的课程思政建设路径探析
高校专业课程思政教育的探索与设计
“广告法律法规”课程思政建设与创新实践研究
新时代中华优秀传统文化融入马克思主义哲学教学路径与原则的思考
基于雨课堂的“经济思想史”课程思政建设研究