2022年5期
刊物介绍
《广东职业技术教育与研究》作为我省职业技术教育与研究的综合性学术刊物,办刊宗旨是贯彻落实省委、省政府在《珠江三角洲地区发展规划纲要》中“以中等职业教育为...《广东职业技术教育与研究》作为我省职业技术教育与研究的综合性学术刊物,办刊宗旨是贯彻落实省委、省政府在《珠江三角洲地区发展规划纲要》中“以中等职业教育为重点,大力发展职业教育,率先实现农村中午职业教育免费;推进校企合作,建设集约化职业教育培训基地,面向更大区域配置职业技术教育资源,把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地”的精神,全力推进广东职业技术教育,通过追寻科学理论和有效实践,努力探索职业技术教育如何培养生产、建设、管理、服务第一线需要的实用技能型人才,更好地为我省经济社会建设和发展服务。更多简介
广东职业技术教育与研究
中职教育研究
高职教育研究
- 伟大建党精神融入高职院校思政课教学实践探究
——以“思想道德与法治”课为例 - 大思政视域下广东党史资源的开发利用
——以广东党史资源融入课程思政为例 - “三大精神”在高职院校思政教育中的作用研究
- “大思政课”建设视角下加强高职学生“六大课堂”宪法教育路径探析
- 基于“1+X”证书制度的高职课证融合教学改革研究
——以“景区服务与管理”为例 - 浅谈高职院校学生的人性化制度管理
- 高职院校青年教师专业发展相关研究的CiteSpace可视化分析
- 新媒体时代背景下高职院校共青团文创宣传工作创新路径研究
- “双高”院校专业群建设:行动策略与实施绩效
——基于56所“双高”院校《2019年中国高等职业教育质量年度报告》的实证 - “一带一路”背景下广东高职院校国际化能力提升策略研究
- “国内国际双循环”发展背景下“五位一体”的湖南高职跨境电商人才培养模式探索
- 线上线下交互融合式学习的探索与实践
——以“健康评估”课程中的“身体评估的基本方法”为例 - 域外国家校企双元育人模式对我国高职教育的启示
- 基于深度学习的混合式教学构建与实践
——以高职大学生心理健康教育为例 - 高职院校心理健康教育与心理危机干预体系的构建思考
- 高职院校文化体系构建研究
——以浙江工贸职业技术学院“四梁八柱”文化体系构建为例 - 职业教育提质培优背景下高职“临床检验基础”课程改革与实践
教学实践与课程改革
- 红色基因融入大学课程的现实困境及路径探析
- “1+X”证书制度实施背景下高职院校“心理健康教育”课堂教学模式探索
——以广州华商职业学院为例 - 对分课堂与分组实验应用于“病原生物与免疫学”实验课堂的研究
- 高职院校语文课程定位及“三教”改革实践探索
- 基于任务导向的“网店视觉营销”课程混合式教学改革与实践
——以网店页面视觉营销的教学设计为例 - 新时代高职院校党建与人才培养深度融合模式探索与实践
- 疫情期间的思政课线上线下混合教学模式探究
- 数字媒体艺术设计教学反思与创新研究
- 职业院校信息化教学实践研究
——以“高尔夫运动技术”课程为例 - 绘图法结合思维导图在“内科护理学”课程教学中的应用研究
- 信息技术在中职康复技术实训教学中的应用研究