地理教育
- “一带一路”的地理学研究议题
- 对高中地理核心素养中“综合思维”的理解*(连载一)
- 全景图:地理教育研究的成就、问题与展望(下)
——基于2010—2016年三大地理教育期刊文献的分析 - 极课大数据背景下的高中地理智慧评价初探
- “中国的地形和地势特征”活动设计(商务星球版)
- “热力环流形成的原理”教学设计(湘教版)*
- “长江的开发与治理”教学构想(人教版)
- “地图基础知识”专题
- “地球运动及地理意义”专题
- 在解题中提高学生的地理核心素养“看见力”*
——以鲁教版高中地理必修一为例 - 浙江选考地理试题特点及启示
- “地图基础知识”专题测试
- “地球运动及地理意义”专题测试
- 地方院校“乡土地理”校本课程的开发*
- 用基本技能考察自然 以地理慧眼欣赏环境
- 试谈地理实践活动课课前选择
- 探析地域文化对巴黎城市景观的影响
- 唤醒生命的道路
- 利用中图版教材渗透民族团结教育
- 凸显中图版教科书特色,促进地理课堂有效教学
- 常见的十种特色农业
- 我国新增十处世界遗产名录
- 一路向南感受神奇
- 教师心语