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2020年8期
初中生世界·初中教学研究
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卷首
语文人应有的姿态和尊严
观点聚焦
民法典,送给未成年人最好的礼物
初中道德与法治教材中民法典的内容及呈现方式
例谈民法典在初中道德与法治教学中落地的路径
名师工作室
整体认知 关联思考 深度生长
宏观整体思考 中观结构搭建 微观关联生成
用类比思想构建新知结构
让新知自然生长
苏派作文教学
从心灵对话说起
四重心灵对话 提升文章品质
管理视线
自我效能感:农村教师专业发展的动力引擎
融汇彼此特色 共创美好未来
教学探究
课堂因校园故事而“生动”
紧扣单元目标 开展自读活动
巧用变式 增效提质
精心设计问题导学 促进数学深度学习
智慧教室与初中道德与法治课的融合之策
浅论教学设计的六要素
初中美术教学中如何渗透思政育人理念
教学案例
让经典再生
浅谈民间剪纸图案的美术表现
扩容有度 言意共生
教研视角
洪宗礼写作教育思想的应用建构与实践
群文阅读教学研究综述
教育随笔
读懂孩子,做适合的教育