父母心

  • 愿你被温暖照拂
    惊。什么叫医者父母心父母心即是慈悲心,这两位大师对病人的态度即是对“慈悲”最完美的诠释。冰心老人曾说道,“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦……”诗样的话语,使人悟道:爱和同情皆源自慈悲的心性,唯此才能给人世间带来温暖和希望,这是慈悲的力量。慈悲的表达样式有很多,有一种叫作设身处地将心比心,站在对方的位置上,去体悟其人的难处和不易。比如那些走在人生冬季里的老人们,丢三落四,

    情感读本·道德篇 2022年12期2023-01-14

  • 聆听的学问
    没有体谅,不懂父母心乃至爱宠物心,再加上缺乏忍耐与尊重,是极可能无法长久听下去的。我有一位朋友,曾在长途车上,用几个钟头说他研究制作纸花的心得,仿佛他已经是世界上最伟大的纸花艺术家了,并计划如何打开全球市场。隔了几个月,他又改变话题,说他得到一种祖传秘方,将可以大量生产,且会得到诺贝尔奖。事后,同行的人怪我,为什么一直听下去,而且有唱有和的?明明知道他在做梦,为什么不拆穿,又何苦做他的唯一听众?我说,因为这是他再三遭遇挫折后,唯一做梦的机会。因为我了解他的

    思维与智慧·下半月 2022年7期2022-07-20

  • 象形的中国
    ,守着流水中的父母心与高贵的亚洲象为伍,写象形字使用象形的脾气,享用着象形的时光文的都在做学问,不给汉语丢脸武的用刀用枪,守卫每一个汉字绝不缺失一竖一横,一点一画现在我写下了“祖国”,我终于原形毕露,看,一群大象在我的纸张上奔跑起来了,它们黑压压地拱起世界的背脊,气息浩瀚,气场强大让我这个一生使用自己母语的人每天都能摸到最开阔的地平线,我的语言是纷至沓来的语言,大地上最大的蹄印,就是我留下的每一个象形字都是我的靠山、秘诀、依据将时光铺开,我白衣如雪玉树临风

    福建文学 2021年8期2021-09-12

  • “包办”“偷办”,父母心可叹
    和一位大学校长聊天谈及今天的师生关系,他突然说:最反感一些家长给“校长信箱”来信。作为老师,他最乐意看到学生发来邮件和自己文字互动,不管是分享、咨询、求助,还是吐槽、投诉、举报。而一些家长,现在也会掺和进来,有时问询某个专业的就业前景,有时申请考研分数的复核……字里行间,洋溢着过度关注、过度干预的焦灼情绪。最近一次,有位家长发来一信,一番客套之后,切入正题:他女儿是不是该继续读博?校长到时能不能给予关心指导?校长点开邮件,很是不爽:二十大几的硕士生了,怎么

    南方周末 2021-06-242021-06-24

  • 魏伯亮:先有父母心,再做教书人
    “先有父母心,再做教书人”,这是武平中学教学楼楼梯口的一幅题字,也是魏伯亮老师从教近30年来一直在践行的教育格言。自1999年伊始,从教19年,魏伯亮始终用关怀注释人生,用温暖诠释教育,用实际行动证明了在贫瘠的山岗也能开出绚烂的花朵,再偏远的山区也能培养出优秀的人才。魏伯亮常说:“选择了从教,也就选择了一种伟大的责任。选择了基础教育,也就选择了平凡。选择了贫困山区的基础教育,也许就选择了一辈子的平凡。”作为一名山区教师,魏伯亮要做的除了传授科学文化知识,还

    课堂内外·好老师 2020年11期2020-12-14

  • 父母是另一种老木匠
    话语体系里,“父母心”前面常有“可怜”二字。这一刻,母亲觉得自己是可怜的。有这样一个故事。一位上了年纪的木匠,准备退休,去过一种悠闲的生活。雇主觉得有些不舍,问他能否再盖一栋房子,就算是给他帮忙。木匠答应了,不过,他的心思已经不在房子上,不但手艺退步,而且偷工减料。房子完工后,雇主兴冲冲赶来,他拍拍木匠的肩膀,满怀诚意地说:“这个房子就归你了,这是我最后送给你的礼物。”老木匠羞愧、震惊。如果早知道是给自己盖房子,他一定会钉好每一颗钉子,安好每一块木板,绝不

    莫愁·家教与成才 2020年11期2020-11-30

  • 父母是另一种老木匠
    话语体系里,“父母心”前面常有“可怜”二字。这一刻,母亲觉得自己是可怜的。有这样一个故事。一位上了年纪的木匠,准备退休,去过一种悠闲的生活。雇主觉得有些不舍,问他能否再盖一栋房子,就算是给他帮忙。木匠答应了,不过,他的心思已经不在房子上,不但手艺退步,而且偷工减料。房子完工后,雇主兴冲冲赶来,他拍拍木匠的肩膀,满怀诚意地说:“这个房子就归你了,这是我最后送给你的礼物。”老木匠羞愧、震惊。如果早知道是给自己盖房子,他一定会钉好每一颗钉子,安好每一块木板,绝不

    莫愁 2020年33期2020-11-30

  • 爸妈在我心
    爱着自己孩子的父母心,在守护,在等待。我不知道在以后的印象中,爸爸妈妈会变成什么样子?但是现在的我明白:我愿抓紧现在的每一分每一秒,去守护、去陪伴,去爱为我付出所有心血的爸爸妈妈。但愿,我的表白不算太晚![点评]:小作者别具匠心,巧妙地以自己的不同年龄段将父母比作双手、大树、伞和港湾,并将其作具体的描述,其间充满着形象的画面感又流露出无限的亲情,从头至尾表达出对父母深深的爱意,是一篇难得的优秀之作。编辑 赵曼

    青春期健康·家庭版 2019年11期2019-12-19

  • 我为“医者父母心”点赞
    怀着一颗“医者父母心”,投身到伟大的救死扶伤医务工作中去。他待病人一视同仁,没有高低贵贱远近亲疏之分。因此,他能够暂停为一位有社会地位的患者做针刺,而转身去抢救一个生命垂危的农民工。他坚持在医学领域里创新,并取得了举世瞩目的丰硕成果,其目的,就是要以最低的代价、最小的痛苦为患者服务。为了做好心脏病手术这一细微、精密的工作,他对自己的双手,要像淑女般予以保护,甚至放弃了自己所喜好的打球、弹吉他等容易使手指起变化的娱乐活动。日积月累,他除了工作,几乎放弃了自己

    北广人物 2019年22期2019-06-17

  • 无限恩情在悲悯
    亲近语言,走进父母心。金老师先让学生说说本文讲了一件什么事,学生概述故事后并由此缩写故事内容。这一展一缩,强化了记叙的要素,并将主要事件推向前台。“为什么要三送三要回”一问,促使学生从内容、主题、写法等方面亲近文本,整体感知文本。“这是怎样的父母心”,使学生从细处体悟父母之心,“眼含热泪”“难割难舍”“痛哭失声”,体现了父母对每个孩子的不离不弃,对长辈的惦念,夫妻間的相濡以沫的美好,以及对未来的憧憬等。金老师抓住语言之弦,引导学生体察到人物内心的细微变化,

    初中生世界·初中教学研究 2019年2期2019-06-11

  • 拥抱的力量
    自己那颗柔软的父母心,接下来无需多言,我们母子俩愉快地完成了作业。拥抱的力量一个看似简单的拥抱,对于失去信心时的孩子就是这么重要。一个拥抱,让孩子能深切地感受到来自大人的爱和鼓励,让他从激烈情绪中感觉好起来,愿意而且能够接受建议。使用“拥抱”该注意什么1.用“我需要一个拥抱”,请求孩子的拥抱,而不是“你能抱抱我么”?当孩子被家长请求拥抱时,他能感受到被需要时的力量感,也能通过贡献感受到自己的价值,这是重拾信心的关键。2.拥抱需要把握时机。孩子有強烈情绪的时

    时尚育儿 2019年2期2019-06-11

  • 最深情的馈赠
    艰辛后,才会对父母心生感激,进而对自己严格要求,不辜负父母的苦心。相反,如果父母把生活中的风雨、苦难,都屏蔽掉,又怎能奢望孩子知恩,进而报恩呢?不少家长认为“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”,甚至不顾家庭资源差异,百般努力,倾尽所有,让孩子享受最好的生活。并且,因家里经济不宽裕,觉得亏欠了孩子,担心孩子被别人比下去产生自卑心理,从而过度娇惯、宠溺孩子。他们恨不得把全世界的好东西都献给孩子,却没有告诉孩子至关重要的一件事——生活的艰辛是难以想象的,那么这种爱

    现代家长 2019年1期2019-02-18

  • 无限恩情在悲悯 ——评金林娟老师的《父母的心》
    亲近语言,走进父母心。金老师先让学生说说本文讲了一件什么事,学生概述故事后并由此缩写故事内容。这一展一缩,强化了记叙的要素,并将主要事件推向前台。“为什么要三送三要回”一问,促使学生从内容、主题、写法等方面亲近文本,整体感知文本。“这是怎样的父母心”,使学生从细处体悟父母之心,“眼含热泪”“难割难舍”“痛哭失声”,体现了父母对每个孩子的不离不弃,对长辈的惦念,夫妻间的相濡以沫的美好,以及对未来的憧憬等。金老师抓住语言之弦,引导学生体察到人物内心的细微变化,

    初中生世界 2019年8期2019-01-11

  • 治病救人乐在其中
    老伴本着“医者父母心”,行医态度认真,服务热情,随喊随到,在治病救人的过程中收获了极大的成就感。2007年春节前,一位46岁的女患者因患重感冒自行购药吃,导致胃溃疡复发并发胃部大出血休克。因为家庭经济紧张,家人把她送到我的小诊所救治。我和老伴通过各种紧急治疗方法,救治病人直到凌晨2点钟,终于使病人的病情有了好转。我和老伴不敢松懈,彻夜轮流值班守护,经过33小时的救治,终于使病人转危为安。几天后,病人能和家人一起高高兴兴回家过春节,治病期间仅花费280元。2

    文萃报·周二版 2018年27期2018-10-21

  • 我为什么成为医生
    一个教会我医者父母心,健康所系,性命相托。前两天在门诊,突然一个中年女性领着一个小姑娘进来了,小姑娘怯怯地跟在身后,她妈妈抹着眼泪说:“您快救救我们家孩子吧,别的医院判了死刑,说治不好。我们没挂上号……”那一刹那,熟悉的场景,熟悉的对白,所有尘封的记忆再一次涌上心头。我笑笑:“没关系,别着急,别哭了,我给您加号。”看完以后,我把自己的手机号留给她,让她有问题能第一时间找到我,并且告诉她,孩子还在上学吧,以后每次7:30来,来了先看,不要影响她上课……我想,

    意林·作文素材 2018年6期2018-04-16

  • 用“父母心”办教育
    母的心情。用“父母心”办教育,这是我们办学的原点,也理应成为我们的永恒追求。我们倡导用“父母心”办教育,是因为父母是天底下最爱孩子的人,父母的爱是无条件的爱,总是想把最好的给孩子。无论谁嫌弃自己的孩子,父母都不会嫌弃。无论美丑、智愚、健康或疾病,父母对孩子的爱都不会减少,只会因为孩子的“不足”或“不幸”,给予更多的关爱。我们倡导用“父母心”办教育,是因为父母的心是最公平的。无论有几个孩子,在父母的内心深处,他们都会对他们一视同仁,公平地对待每个孩子,希望他

    中国教师 2018年2期2018-03-09

  • 《我是医生》如何呈现“医者仁心”
    。“常说‘医者父母心’,在吴孟超身上,‘医者’与‘父母心’并没有楚河汉界”,片中这样写道,脱不脱衣袍,吴孟超都有父母心,而这是不近距离接触所了解不到的。导演谢晓明也深谙这一点,“别人看着吴老是穿着军装,敬着军礼的,但生活中他是爷爷、是外公、是父亲,这种很随性很幽默的东西,如果你不把握的话观众能喜欢吗?”早前,第十四届精神文明建设“五个一工程”评选在北京揭晓,这部由上影集团出品的《我是医生》榜上有名。本届“五个一工程”评奖标准历经改革,较往届名额缩减了大半,

    东方电影 2017年12期2017-11-15

  • 善良是一种传染病
    只有苦挨?医者父母心啊,我父亲一直这样教我的。不要计较钱多少,关键是人人都看得起。其实我很多时候连草药的本都收不回的。我收你是合理的,因为我大约估算得出你的收入,我收得多的,是那些有钱人的,如果有效果,我就叫他们捐善款。”我听了便觉得很愧疚。善良与感冒一样,是一种传染病,一接触就会散播开来。我带着感恩的心,开始留心这世界。以前都是行色匆匆的,全然不会为周围经过的人多停留一眼。现在学会了放慢步伐,学会关怀。比方说,为别人按着电梯的钮并耐心等待;比方说,主动快

    养生大世界 2017年3期2017-03-07

  • 高等教育中的三心与启发式引导
    关键词:爱心;父母心;责任心;启发式引导中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2015)50-0045-0221世纪的大学生再也不是20世纪末人们所说的“天之骄子”,随着高校扩招的不断增大,他们不仅身处未成年人与成年人的交叠期、身心的嬗变期、高考与就业的压力期,而且身处花样年华,渴望多样生活,喜欢多选人生。作为送了两届大学生的班主任和工科专业主干课的专业教师,每天面对着学生的生活和学习的各种问题,有生活琐事给学生带来的烦恼

    教育教学论坛 2015年50期2015-12-15

  • 一袋父母心
    就是一袋热忱的父母心,愿意为孩子付出一切的父母心。我特别后悔,因为我后来才知道,自己打的那个电话,是离老人家一百多里的一个小卖铺的电话。小卖铺的人把我的话转告给了老人,他们以为毕业那天,父母必须去看望孩子,所以当天便背上行李,徒步出发。他们那里根本就收不到信,这个孩子之所以坚持写信,只是一种心理安慰。从那以后,无论做任何事情,我都不再以为自己足够了解一个人,也不会轻易地去做一件自认为对的事。(摘自《知识窗》2015年第5期)【品读】这篇文章以饱含深情的笔触

    大作文 2015年10期2015-11-30

  • 一袋父母心
    □谢素军一袋父母心□谢素军那年,我在一所大学做辅导员,几乎每天都要接待来自各地的父母,他们都有一个共同的目的,那就是看望自己的孩子。他们嘘寒问暖,我也倍感欣慰。但有一位学生,他感到特别失落,因为四年过去了,父母竟然从没有来看望自己一次。全院几乎每个学生都曾和父母在校园里散过步,唯有他没有。就为这,他几乎每个星期都往家里写信,希望父母能够来学校看看自己。我对他说,寒暑假既然父母不方便来,就回去看看父母呗。他犹豫了许久,说,寒暑假要打工,不然没学费。我本来挺责

    微型小说选刊 2015年21期2015-11-17

  • 孔维:今天你失去的,明天会以另外一种方式归来
    ,你参与成立了父母心公益基金。对比你以前的公益参与,父母心公益基金是否有给你带来一些改变?A:在那之前,我一直有做公益,像微博打拐、宝贝回家,到后来的免费午餐。但那时特别简单,觉得踏踏实实做点事就完了。现在,我拿它当一个事业了,会考虑它以后的发展,也在考虑做推广,希望让更多的人知道并加入进来。所以,没以前那么省事了,每周一还要开会,如果到不了现场,我也会通过视频参与。Q:这可否视为你公益路上的一个转折?A:可以这样说。现在我有意识地去用更多的力量带动别人,

    中国慈善家 2015年10期2015-11-04

  • 萧县乡村婚事
    儿女事才能了却父母心。”“刚才那个和你打招呼的人是谁?”一个七八岁的小姑娘指着尚未走远的我问她爸爸。时光荏苒,才几年不在安徽萧县老家生活,我就成了这里的“外人”。平时奔波在外,即便是儿时玩伴,也只有春节时才能在故乡一聚。2月23日,我参加了今年春节假期的最后一次聚会。酒过三巡,菜过五味,大家都忍不住打开了话匣子:童年的趣事、在外工作的喜忧,但作为适婚青年,彼此吐槽最多的还是正在或将要经历的婚事。谈及相亲,今年27岁的H君说起自己苦闷的相亲经历。这个假期,他

    民生周刊 2015年4期2015-09-10

  • 父母悦,即为孝
    决的。有道是,父母心顺,则为悦。而让父母心顺,更多的时候,需要我们安静地守在他们身边,认真倾听他们的唠叨,像孩提时,仰望他们,给他们大人般的权威感受。只是我们憋不住,以为自己长大了,该表达自己的意见和想法了。于是,往往毫无顾忌地否定父母,以自己见过的世面,当面指出他们看法的浅陋,毫无遮拦地数落双亲见识的老套。一番话语之后,伤了父母的心。两代人隔阂的产生,更多是因为我们失去了做子女应有的耐心。以为孝顺,就是给父母买回来好多东西,以物质光耀门楣,愉悦父母。然而

    作文周刊(中考版) 2015年17期2015-06-10

  • 一袋父母心
    就是一袋热忱的父母心,愿意为孩子付出一切的父母心。我特别后悔,因为后来我才知道,自己打的那个电话,是离老人家一百多里的一个小卖铺的电话。小卖铺的人把我的电话转告给了老人,他们以为毕业那天,父母必须去看望孩子,所以当天便背上行李,徒步出发。他们那里根本就收不到信,这个孩子之所以坚持写信,只是一种心理的安慰。从那以后,无论做任何事情,我都不再以为自己足够了解一个人,也不会轻易地去做一件自认为对的事。

    知识窗 2015年5期2015-05-21

  • 9句话最伤父母心
    “谁叫你们把我生到这个世界上来的?”“我的事情不要你管!”“你们真没用!”……近日,网上的一个帖子列出了最让父母伤心的9句话,由此引发了很多年轻人的反省。一项最新调查显示,90%以上的年轻人至少说过以下9句话中的一句或是几句。1.好了好了,我知道了,真啰唆!2.有事吗?没事的话我挂电话了。3.说了你也不懂,别问了。4.说过多少次不要你做,做又做不好。5.你那一套早过时了!6.叫你别收拾我的房间,东西都找不到了。7.我吃什么我知道,别给我夹。8.说了别吃剩菜

    读者·校园版 2013年18期2013-05-14

  • 潇洒老一回
    被我们中国人的父母心感动之外,我更想对老年朋友们说:只要尽心尽力把孩子养育成人,父母就已经完成了抚养义务,我们又何必心生愧疚,为难自己?据我所知,像老王夫妇这样总觉得亏欠了儿女,并由此产生补偿心理的老人还真不在少数。其实,天下父母千千万,不同的只是地位有高低,能力有大小,条件有优劣,而疼爱儿女的父母心则是一样的。有良知的儿女自会理解父母心,也绝不会羡慕别人的父母而嫌弃自己的父母,我们大可不必与人横加比较,自寻烦恼,徒增心理压力和负担。至于在行动上勉为其难去

    恋爱婚姻家庭·养生版 2013年1期2013-02-27

  • 父母心》教学设计与评析
    海教材解析:《父母心》选自教科版语文教材小学4年级下册。这是一篇感人至深的故事,诠释了“可怜天下父母心”这句名言,深情地歌颂了无比珍贵的亲情与关爱他人的优秀品格。设计理念:课文感人至深,文笔流畅,语言朴实。以“可怜天下父母心”这句名言为线索,以情感教育为依托,再结合学生的亲身经历,让学生真真切切地体会作者的写作意图。课文大量地记叙了人物的语言,以此来反映人物心理,揭示故事主题是其写作特点。教学中我注意引导学生进入情境去揣摩、领会人物心理,从而体会人物情感,

    黑龙江教育·小学 2009年3期2009-04-22

  • 父母心
    收下,是对你们父母心的酬谢,作你们在北海道做工的本钱吧!”[文章读完了,让我们一起掩卷沉思吧:父母心到底是什么呢?其实,就是他们的每一个孩子。难道不是吗?作为孩子的我们,永远永远跳动在父母的血肉与情感的最深处,成为他们一生一世的疼痛,也成为他们一生一世的幸福。这样的父母心,难道不值得“同情”吗?自然,也该得到“酬谢”啊。]导 语在这个世界上,所有的事物都有心,譬如,石头有一颗坚硬的心,白云有一颗流浪的心,小草有一颗绿色的心,小溪有一颗喧哗的心……那么,在父

    少年文艺·我爱写作文 2009年6期2009-04-06

  • 让学生“动”起来
    文课本增加了《父母心》这篇文章,教参对这篇文章分析只限于结构、描写、构思这几点,如光凭这几点分析很难把文章理解透彻,而学生不同角度的问题的设置弥补了这一不足,如:“以父母心为题,为什么没有写父母的心理?”“6段、21段‘酬谢的意义相同吗?”等等。对提问新颖的同学我总是采用赠书签或一句话的形式进行奖励。使他们积极参与到学习中来,并促使他们在更多的问题上大胆思考。二、讨论、辩论,让思维舞动起来讨论、辩论是主体教学的最直接的方式,从而培养了学生主动探究、独立思考

    21世纪中学生作文·综合版 2008年3期2008-08-25

  • 吝啬父母心
    佚 名几位朋友聊天,话题说到各自父母身上。其中一位说:“那次爸妈来我家,大概中午的菜有点成,吃完饭我爸一连喝了两杯水。我妈在旁边不停用眼睛瞪他。我爸没看见。继续倒水喝。喝到第四杯,我妈终于忍不住埋怨我爸说,你就不能少喝点?妞妞家的水那么贵!忍着点,等一会儿回家让你喝个够……你们说,我妈怎么那么小气啊?8块钱一桶的纯净水都不舍得让我爸多喝两口。”另一位朋友接口说:“我以前和爸妈一起在农村住,家里没有洗浴设备,很不方便。后来我买了房子,特意装了大容量的热水器,

    37°女人 2008年1期2008-02-27

  • 偏执的父母心多可怕
    一句“可怜天下父母心”蕴藏着世人对父母爱子之心的赞美,可云南省解放军第五十九中心医院的阳小兰和沈国光却说——①偏执的父母心多可怕记得有一次,我们问上三年级的儿子:“这家里,你最喜欢什么,最讨厌什么?”儿子不加思索地回答:“我最喜欢足球,最恨电子琴!”连说“讨厌”都不解恨,还滔滔不绝地数落我们逼他学琴,粗暴干涉他自由,约束他交友等“罪行”。这就是对我们费尽心血、用心良苦的回报!为了让儿子珍惜我们给他创造的幸福生活,好好读书,我们给儿子“忆苦思甜”,讲我们小时

    中国青年 1997年8期1997-09-11