绳子

鑫【题目】三根绳子一共长26 米，第一根比第二根短2米，第三根比第二根长1米。三根绳子各长多少米？【分析与解】这道题如果单凭数量关系，不容易找到解答方法，但画出数量关系图，解题的思路就比较清楚了。根据题意，三根绳子长度的数量关系可以用如下线段图表示：从数量关系图可以看出：第一根绳子最短，第三根绳子最长，如果以第二根绳子的长度为“标准”，那么第一根比“标准”少2米，第三根比“标准”多1米。因此，解答本题的思路是：假如给第一根加2 米，给第三根减1 米，三根

猴子脖子上套一根绳子，表演敬礼、欢迎、跳舞、游戏、变脸等，耍猴的艺人，表演得很娴熟。 大家在觉得好玩的同时，也会觉得这些猴子挺可怜的。因为它们被绳子套着，没有自由，任那个耍猴的人耍弄。 我对身边的朋友说：“我们不用可怜它们，其实我们跟猴子一样，每个人脖子上都套了好多绳子。” 难道不是吗？ 对很多人来说，工作就是一根绳子，人们一直被牵制着。工作要我们干什么我们就得干什么。有人说，不对，我可以换工作。有什么区别？不过是换了一根绳子而已。 对很多人来说

呢。他们用不同的绳子，打不同的结，来记下重要的事情。那我也要用绳子记事吗？当然不需要，但是我们可以用绳子来玩一个很好玩的游戏。打绳结是一个双人对弈游戏，要用到的道具是十根粗细、长短一致的绳子。绳子应尽量粗一些，否则不容易用记号笔标注。如果玩家实在找不到绳子，可以裁剪废旧衣物，将其做成布条，用布条来代替绳子。两位玩家各持五根绳子，同时再准备一些小纸片和一把剪刀，游戏准备开始！游戏规则规则一  对弈双方先按照均匀的比例用记号筆在绳子上做标记，分成六段。如图所示

团小马虎辩护两根绳子同样都是剪去 37，所以两根绳子剪去部分的长度一样长。错在哪儿？我来说周姝彤：一个是 37，一个是 37米。一个有单位，一个没有单位，所以两根绳子剪去的长度是无法比较的。包津诚：如果这两根绳子的长度都是1米的话，第一根剪去它的 37就是剪去 37米，那么两根绳子剪去的部分一样长呀！仇家濠：如果这两根绳子的长度都大于1米，把第一根绳子平均分成7份，剪去其中的3份，一定比 37米长了。陈悠然：我们画个图看看，假设绳子长7米，红色部分表示剪去

己的头，其中一根绳子松弛下来，又猛然拉扯。……嗯，他说，我只是想知道我是不是提线木偶人？然后，所有绳子都拉扯，猛然拉扯，他跳下床来。既然他起床了，他就会走到窗口，去看看是谁在他熟睡之际在对他玩着这个诡计……他的目光沿着绳子爬到天上，看见一只穿破云层的巨大之手，握着一根横杆，绳子就系在那上面……他說，嗯，那很滑稽，我以前从未见过那根横杆……我想我是一个提线木偶人……

拿出两根同样长的绳子，先在第一根上剪去米，又在第二根上剪去它的，然后像变魔术似的把剩下的两段绳子塞在纸箱里。“孩子们，你们猜猜哪根绳子剩下的一段长？”兔妈妈指着纸箱笑笑说。小白兔洁洁思索了一会儿，说：“第一根绳子剩下的一段长。”“不对吧，应该是第二根剩下的一段长。”小灰兔蹦蹦坚持自己的意见。小白兔洁洁问小灰兔蹦蹦：“不是一个具体的数量，怎么知道第二根绳子剩下的一段长？”“是的，这个问题为什么会有不同结果呢？”小白兔洁洁弄不清楚。这时，兔妈妈告诉两个孩子：“

系着一根咖啡色的绳子。这根绳子系成了一个美丽的蝴蝶结。绳子觉得自己很美，感到很得意，每天都照镜子照个没完！有一天，绳子系的蝴蝶结散开了。它很失落，也不照镜子了。绳子很想去大自然散散心，于是它让风哥哥带自己出去。风带着绳子来到了大树上，被鸟妈妈捡到了。鸟妈妈把绳子绑在枝头上，再绑上一块木头做成秋千，给小鸟玩。小鸟每天把绳子晃来晃去。看着小鸟那么快乐，绳子的心情似乎也好了点。可是，和小鸟玩了两三天，绳子觉得每天摇木头真无聊，就松开了木头继续前进。它来到了田野里

，经常会遇到“剪绳子”的问题，求平均每段的长度时，要用“总长度÷剪成的段数”。下面我们一起来研究两道剪绳趣题。例1.把一根360厘米长的绳子剪成同样长的小段，剪了5次，每段绳子长多少厘米？我是这样解的有些小朋友会不假思索地列出算式：360÷5=72（厘米），殊不知已经掉进了“陷阱”。这里面到底有什么奥秘呢？360÷5表示把这根绳子平均剪成5段，而题目中的信息是“剪了5次”。剪了5次难道不是5段吗？我们可以画图思考：仔细观察可以发现，剪了5次得到了5+1=6

大坑，猪连忙拿来绳子想救猫，猫叫猪把绳子扔下来，猪二话不说就把整捆绳子扔了下去。猫郁闷地说 ：“这样扔下来，你怎么拉我上去？你應该拉住绳子的一头啊！”猪点点头，突然笨拙地跳下大坑，它拿起绳子的一头，高兴地说：“现在可以了！”猫哭了，却哭得很幸福。因为它明白，有的人不是很聪明，却值得你终生拥有。

突然发现了一根长绳子，猪对猫说：“我找到一根绳子，该怎样做？”猫说：“你把绳子给丢进来就行了。”猪把整根绳子都给扔了进去，猫叹了一口气说：“唉！你把整根绳子都给丢进来，让我怎么上来呀！你应该把绳子的一头给扔进来呀！”猫无奈地叹了一口气，猪“呯”的一声，跳了进去，牵住了绳子的一头，说：“现在可以了吧！”猫哭了，哭得很幸福。天色渐渐昏暗了下来，猫和猪都在想办法，想啊想啊，猪突然想到了一个办法，说：“我的鼻子可以把土给挖开，拱出一个洞，我们可以从洞里给爬出去。”

龙郁绳子·之一我已写过一根绳子*不得不再次提笔一根丈二和尚摸不着头脑的长绳有太多的死结须要解开历来，绳子的命运不过是拉拽、捆扎和固定最不胜其辱的是用来五花大绑，将人不当成人那一刻，绳真的不想活了恨不得去悬梁吊颈不过，你所看到的只是绳的影子古时候，时间的长度以结绳来计这就大大超过期望值了绳，长过了本身……当然，你可以不用我甚至将我遗弃但，就算将我剪断又如何一根绳子成了两根绳子你狠！该不会把绳子也绑起来吧别以为将我浑身打满疙瘩就会让长度打折你捆住的，不过是空气

头的河堤上，将牛绳子的一端插在地里就可以了。我一边看书一边照看着牛。一天放晚学，我看到父亲已经把牛拉到河堤上了。那头牛正使劲地大口地吃着身边的青草，并试图往其它地方挪，可惜绳子牵住了牛。我赶紧跑回家，找来一节绳子，把原先那根绳子接长了许多。我继续看我的书。一会儿父亲来了，父亲责怪我。说我为什么要把牛绳子放得那么长。这时，我才注意到牛在以长绳子为半径的圈子里，并没有成片地吃草，而是东一块西一块地吃，而且它还想往远处去。父亲说，你把绳子放得越长，牛就会越不认真

一根128米的绳子，对折3次后剪断，每段绳子长多少米？我想了很久，觉得用128？解答好像不对，于是找来一根绳子做实验。对折一次是2段，对折二次是4段，对折三次是8段，那么每段绳子长128=16（米）。这时，妈妈在旁边看了，要我告诉她这根绳子对折6次后每段有多长。要想知道每段多长，必须知道对折6次后有多少段绳子。我拿来绳子接着对折，第四次是16段，对折第五次是32段，对折第六次时绳子都卷成一团了，这样不行！我必须从刚才对折的过程中找规律。我发现绳子每对折一

的不屑。“把1根绳子对折4次后再从中间剪断，绳子被剪成了几段？”乐乐狡猾地一笑。“绳子呢？”欢欢问。“没有！”“那剪刀呢？”欢欢追问。“没有！”“想难倒我，门都没有！是9段？15段？”欢欢故作猜疑。乐乐只一个劲儿地摇头，紧闭着嘴巴，啥也不透露。“从最简单的开始入手：把绳子对折1次后折成了2段，再从中间剪断，绳子被剪成3段；把绳子对折2次后折成了4段，再从中间剪断，绳子被剪成5段；把绳子对折3次后折成了8段，再从中间剪断，绳子被剪成9段；把绳子对折4次后折成

果果看见逗逗拉着绳子站在墙角边。我拉着绳子绕房子走一圈，然后用尺量量绳子有多长就行了。逗逗请果果拉住绳子的一头，他拉着另一头转过了墙角。丁丁来了，丁丁也问了逗逗同样的话。逗逗答完后，把绳子的另一头交给了丁丁。这下，果果拉着绳子的一头，丁丁拉着绳子的另一头。果果和丁丁等啊等，好久都不见逗逗来，于是他们沿着绳子往回走。

“给魔术师一根绳子，他会变出一个绳子魔术。”剪断一根绳子再恢复原状，就是一个非常简单易学的魔术。1.左手在大约10厘米的地方举着绳子。用右手的食指夹住绳子中间处往下撸，让绳子的中间靠近你的左手（图5）。

，我们赶紧弯腰解绳子，可是绳子打死结了，怎么也解不开。没办法，我们俩就两人三足跑到教室门口，尴尬得哭笑不得！黄老师惊讶地看了我们一眼，没说什么。于是，我俩一瘸一拐地跑到坐位那儿，再一次弯下腰解绳子，还是解不开。我想出个办法，把绳子一圈一园地褪（tùn）下来。等我的脚拔出来后，程秦磊的脚也从绳套里拔了出来。我赶紧收起打了死结的绳子，回到坐位上。这时，我发现黄老师望着我们，也捂住嘴巴笑了。指导教师：黄珏苡

：怎样捆扎最节约绳子呢？我问：“叔叔，你们捆扎这个礼品盒一年要用多少绳子？”叔叔笑着说：“这个我也没想过。绳子用完了就买，用多少算多少。”回到家，我把礼物从礼品盒里取出来，用尺子测量盒子。盒子的长是16厘米，宽是9厘米，高是2.5厘米。我拿出一根长143厘米的绳子，用“十”字捆扎法进行捆扎，然后打个漂亮的蝴蝶结。这用去了70厘米长的绳子。我又用另一种方法进行捆扎，用去了83厘米的绳子。第三种方法用去了97厘米长的绳子。为什么不同的方法用掉的绳子长度不一样呢

余　波有一根长绳子，截成两段，其中一段的一端拴在天花板上，另外一端拴着一本硬皮的厚书，再在书的下面用另外一段绳子拴一把小尺子。想一想，怎样拉尺子，才能仅仅把下面的一段绳子拉断，而不会把书上面的一段绳子拉断呢？如果小心翼翼地慢慢拉尺子，书上部的一段绳子会断开；如果猛然一拉，书下部的一段绳子会断开。为什么慢慢拉尺子会使书上部的绳子断开呢？因为在慢慢拉尺子的情况下，书上部那段绳子承受的力，除了手的拉力以外还有书的重力，而书下面的绳子却只受到手的拉力。所以慢慢拉尺

大家喊着：“谁有绳子，捆上他。”这时一个男子跑了过来，拿出绳子先手脚麻利地把小偷的手捆好。然后，他又拿出一根绳子，将小偷的脚捆上。相好了，又拿出一根绳子……旁人纳闷道：“捆好手就行了，干吗把脚也捆上?我们还要拉他去公安局呢。”男子一拍脑袋，不好意思地说：“嗨，对不住了。平时习惯了，我是卖螃蟹的。”

al rope（绳子）,and it was hanging down from the basket of the balloon. At the end of the rope they had tied a metal box. This could hold water, or it could be empty. So they were able to change its weight（重量）. It was for use over the