刘国钧
- 国立西北图书馆原藏汉简源流与简目
著名图书馆学家刘国钧先生任主任。1943 年 4 月开始筹办，次年 6 月国立西北图书馆正式成立并对外开放。国立西北图书馆建馆之初，除了馆藏图书一万余册外，另广泛搜集地方文献二百余种，金石拓片约百种，汉简三十件，这是国立西北图书馆建馆之初的所有家当（甘肃省图书馆：《甘肃省图书馆馆史》，甘肃省图书馆1986年，第23也）。关于这三十件汉简的来源，刘国钧先生在《馆藏汉简初释》和《跋裘元善旧藏汉简》一文中，对馆藏汉简的来源做作了详细的介绍，这些汉简为原北平历史博
华夏文化 2023年3期2024-01-02
- 刘国钧著作的海外收藏研究*
——以WorldCat馆藏记录为中心的考察
研究背景与现状刘国钧是20世纪中国著名的图书馆学家。自1920年于金陵大学毕业并留校图书馆工作,至1980年逝世,刘国钧为中国的图书馆学研究、图书馆实践和图书馆学教育都做出了重要贡献,成为中国现代图书馆学的奠基人之一。刘国钧著述颇丰,在图书馆学基础理论、图书分类与编目、中国书史等领域都做出了卓著成就,而且在哲学、历史、文学等学科也有大量论著。刘国钧逝世后不久,张雨生和戴龙基在《情报科学》1980年第3期发表了《刘国钧先生著译系年目录》[1],这一目录在19
大学图书馆学报 2023年5期2023-10-11
- 1915—1952年金陵大学图书馆历任馆长考述
六年春归国,由刘国钧代理馆长。翌年,刘君调任文理科科长,李小缘君继长馆务。十八年春季,李君转任沈阳东北大学图书馆馆长,由陈长伟君代理。二十年秋,复聘刘国钧为馆长。……二十六年十一月,因战事,西迁成都。刘馆长以事务烦冗,添聘曹祖彬君为副馆长,襄助馆务。……三十二年夏,刘馆长就国立西北图书馆筹备主任,校方遂聘曹祖彬、陈长伟二君充任正副馆长。三十五年秋,曹馆长他就,遂聘贝德士君为馆长,仍由陈长伟君副之。三十七年秋,贝馆长因健康关系,须专心教授,对于馆务,不能兼顾
大学图书馆学报 2023年5期2023-10-11
- 基于手稿文献所见刘国钧的书画收藏＊
4）1930年刘国钧创办常州大成纺织染有限公司，至1937年又先后创办了大成二厂、大成三厂、大成四厂，实现企业的棉纺织染印纵向一体化发展，缔造了8年8倍增长速度，而被经济学界誉为“罕见的奇迹”。［1］在书画艺术传承方面，刘国钧也作出了重要贡献。本文拟以整理的《刘国钧书画收藏笔记》手稿为参考，兼以相关日记等档案文献，探究刘国钧的书画收藏历程。一、刘国钧的书画艺术修养启蒙刘国钧（1887—1978）出生于江苏省靖江县生祠堂镇，幼年家境贫寒， 读了一年私塾后，就
档案与建设 2023年2期2023-03-13
- 爱国实业家刘国钧
210000）刘国钧（1887—1978）是民国时期一代实业巨子、纺织大王。新中国成立后，他从香港返回大陆，带头公私合营，筹组民建、工商联地方组织，担任过江苏省副省长、全国工商联副主任委员等许多重要职务，并多次当选为全国人大代表、全国政协委员。1978年，刘国钧以91岁高龄去世，迄今已有40余年，但他好像并未远走。他在靖江的生祠堂和常州青果巷的故居都已修缮一新，成为学习弘扬刘国钧精神的重要基地；对他实业思想的研究，特别是与无锡荣家、南通张家的比较研究渐入佳
江苏地方志 2022年4期2022-11-02
- 刘国钧留美三年学习生涯考*
书馆学一代宗师刘国钧是其中独具特色的代表性人物。继《刘国钧申请留学威斯康星大学图书馆学校历程考》(以下简称《申请考》)[1]之后，本文重点考察刘国钧1922年8月赴美之后在威斯康星大学图书馆学校学习图书馆学和在哲学系攻读研究生的学习情况，厘清其获得的文凭学位，并进一步探讨其回国的时间等以往在学术界存疑的问题。1 在威斯康星大学图书馆学校的学习情况1.1 就读环境与图书馆学校简介1922年9月中旬，刘国钧抵达威斯康星大学所在的美国威斯康星州首府麦迪逊城。他就
图书馆论坛 2022年10期2022-09-23
- 其人虽已没，千载有余情
刘国钧是常州近代棉纺织工业的开拓者，也是工厂平民教育的实践者，还是江苏公私合营的引领者，一生践行“实业救国”的信念抱负。江苏常州成为近代工业发祥地，二十世纪七八十年代常州成为闻名全国的“工业明星城市”，现代常州成为全国职业教育示范样板，这都与刘国钧的创始之功密不可分。危局中辉煌：实业家刘国钧成长之路生活的磨炼，刘国钧很小就养成了不同寻常的机敏。在武进县奔牛镇的京货店里当学徒的时候，刘国钧发现一种男人辫子上的装饰品“辫须”，在店里很旺销，于是从奔牛进了丝线带
翠苑 2022年2期2022-05-13
- 爱国实业家刘国钧的职教思想对当今社会的启示
3001)一、刘国钧其人其事刘国钧(1887—1978)是我国现代著名的爱国实业家，江苏常州人，民族纺织工业的巨子，时人称之为“纺织大王”。20世纪50年代，刘国钧响应国家号召，在江苏带头实现公私合营，因此又被称为“红色资本家”。在创业过程中，刘国钧始终将职业教育的理论和实践放在重要位置。刘国钧的职教思想既来源于我国著名职业教育家黄炎培、银行家陈光甫、爱国实业家张謇和“船王”卢作孚等，也来源于他多次到日本考察的经历，这体现了他办实业的开放眼光和超前观念。刘
继续教育研究 2022年5期2022-03-24
- 刘国钧先生学术思想的薪尽火传*
承过程中,研究刘国钧先生学术思想的薪尽火传,是其中重要的组成之一。至今,对刘国钧先生的学术思想研究和传承者,其主体是先生的学生。 刘国钧在解放后一直坚持在图书馆学教育一线,他对青年学生关怀备至,充满期望,无论是在校生还是函授生,都一视同仁,耐心启发与指教。 当学生中一些人在人身经历中遇到坎坷时,他就循循诱导,解除其思想顾虑和包袱,无论是在课堂教学、批改作业,还是指导论文写作,总是仔细认真,一丝不苟,一字一句,甚至连标点符号都严格要求。 在毕业典礼上,他寄语
山东图书馆学刊 2022年3期2022-02-18
- 刘国钧先生著译系年目录(增订版)：文书公牍与来往通信*
身志业调查表》刘国钧 (少年中国学会第三届执行部于1920年10月至1921年11月组织填写，调查表于1921年12月印制)刘国钧填写的具体时间待考。调查表全文见：《五四时期的社团(一)》(张允侯 殷叙彝 洪清祥 王云开编，北京，生活·读书·新知三联书店) 420-435页 (1979年4月)。一九二二年W002-1922-01填The University of Wisconsin Graduate School registeredLiu Kwoh-c
高校图书馆工作 2022年1期2022-02-09
- 刘国钧先生相关资料征集启事
刘国钧先生(1899—1980)，字衡如，其一生阅历丰富、交游广泛、治学勤奋，取得了丰硕的学术成果，是中国近现代图书馆学的奠基人之一和著名学者。为编纂《刘国钧全集》，全面反映刘国钧先生为中国图书馆事业作出的杰出贡献，《刘国钧全集》编纂课题组现面向社会各界公开征集刘国钧先生相关资料及线索。一、征集范围及内容包括且不限于以下类型：1.手稿、书信及题签等相关手迹；2.记录刘国钧先生工作、生活和活动的照片、音像资料；3.各个时期的著述、出版物；4.印章；5.与刘国
大学图书馆学报 2022年2期2022-02-08
- 刘国钧人文精神在大运河文化艺术设计中的体现和传承
查俊晶刘国钧先生是中国纺织工业的先驱，是我国近现代苏商中的杰出代表，是“实业苏民”和“经纬裕国”的“纺织巨子、民族骄子、中华赤子”。刘国钧精神博大精深、内涵丰富，包括爱国爱民的价值观、识才用才的人才观、精益求精的质量观、创新创业的发展观、以人为本的幸福观等，对于其人文精神的弘扬和传承，不仅可以有效指导我国教育事业不断地向前发展，而且更好地为人民服务，为社会主义服务。本文深度挖掘刘国钧人文精神的内在意义，并结合大运河文化艺术设计特色，探索刘国钧人文精神在大运
艺术品鉴 2021年21期2021-12-05
- 常州刘国钧高等职业技术学校 金月昌
金月昌，常州刘国钧高等职业技术学校语文教研室主任，中学高级教师；江苏省职业学校名师工作室领衔人，常州市首届特级班主任、首届“龙城十佳班主任”；曾获第一届全国中等职业学校班主任基本功比赛一等奖、全国职业学校信息化教学大赛中职组教学设计一等奖。做一个教育的觉者，修教树人。——金月昌他认为，对教育的理解决定了教师的教育行为和教育姿态，教育者要用哲学之思开启与生俱来的精神之眼，突破思维场域，抵达教育本质。他审视着所钟爱的职业教育，走在寻求教育最优解的路上；他希望所
江苏教育 2021年72期2021-11-16
- 刘国钧创建国立西北图书馆及建馆思想研究*
员会成员，并由刘国钧任筹委会主任，主持筹备国立西北图书馆工作。1 创设国立西北图书馆的时代背景国立西北图书馆的创设，是在开发西北、建设西北的时代大背景下进行的。民国以来，大西北的开发与建设进一步受到重视。1912年成立的西北协进会，“以促进西北文化，巩固共和为宗旨”[2]。最早制定开发建设包括西北在内的宏伟蓝图的是孙中山，他抓住历史的机遇，认为“今者宜采欧战告终之机，利用其战时工业之大规模，以发展我中国之实业，诚有如反掌之易也”[3]。他通过研究与国际共同
山东图书馆学刊 2021年1期2021-01-31
- 刘国钧学术思想概述*
214122)刘国钧的学术思想是图书馆界的一座丰碑。他于1918年发表学术论文，于1919年发表图书馆学论文，历经60余年，即使在他生命垂危之时，他还念念不忘对图书馆学的研究、对欧美图书分类史渊源的修改。他的学术生涯，大致可分为5个阶段。1 早期：1919-19251919年，刘国钧发表图书馆学第一篇论文，1920年在金陵大学毕业后留校在图书馆工作。1922年8月离宁赴美国留学，1925年8月学成返回南京。这一过程，成为刘国钧图书馆学术研究生涯中的第一个阶
山东图书馆学刊 2021年3期2021-01-30
- 刘国钧申请留学威斯康星大学图书馆学校历程考*
bbins)对刘国钧先生留学经历的研究是这方面的先行者，她在刘国钧先生百年诞辰之际，刊文(以下简称“罗文一”)[5]向世人首次披露了刘国钧在美国威斯康星大学图书馆学校留学的情况。历经1 年，文章在充实扩展后(以下简称“罗文二”)[6]又刊发在我国台湾图书馆学期刊。为我国大陆图书馆学界所熟知的是“罗文二”的中文翻译版[7]。云南大学胡立耘在阅读了罗宾斯教授提供的刘国钧档案后所写的读后感(以下简称“胡文”)[8]中，补充介绍了一些之前未曾披露的内容。罗宾斯和胡
图书馆论坛 2021年4期2021-01-07
- 熔铸“三品”之石观照学生成长
——江苏常州刘国钧高等职业技术学校养成教育掠影
序编写走进常州刘国钧高等职业技术学校，映入眼帘的首先是“三品”之石。学校秉承“幸运教育、幸福成长”的德育工作理念，落实“立德树人”的根本任务，注重提高学生的“人品”，助其成长；注重提高学生的专业素养，让他们在高职五年学习中完成一件又一件“作品”，助其成才；注重提升学生的职业素养，让他们能在未来职业生涯中不断创造完善“产品”，助其成功。“三品”的丰富内涵已经融入学生养成教育的点点滴滴之中，促进了学生综合素养的提高，推动了学校的内涵发展。
江苏教育 2019年84期2019-12-13
- 纺织巨子刘国钧
刘国钧是中国纺织业巨子。他白手起家，秉承着实业救国的宏愿，创办了大成纺织染公司。该厂发展迅速，其产量和规模很快在业界独占鳌头，被经济学家马寅初称为“经济史上的奇迹”。白手起家1887年，刘国钧出生在江苏靖江生祠镇上。他的父亲是位读书人，一面在私塾教书，一面参加科举，由于参加科举考试屡试不第，受到刺激，患上精神疾病，家庭日益贫困。为维持生计，刘国钧当起了小贩，赚钱生活费。15岁时，同乡柳秀方带着刘国钧离开靖江，到常州谋生。刘国钧在埠头镇贩卖麻糕、布匹并结识了
文学教育下半月 2019年4期2019-04-27
- 刘国钧先生在金陵大学及中学的学习情况
摘要 通过对刘国钧金陵大学时期和留学时期相关学籍档案等材料的解读，获知刘国钧1916年毕业于江苏省立第一中学校，成绩为一等，可能免试升入金陵大学。刘国钧没有就读金陵大学预科，他本科就读金陵大学的时间是从1917年春季学期至1920年春季学期，1920年6月获文学士学位。刘国钧在中学已经发表习作，大学期间文理兼修，成绩优良，哲学与外语成绩尤为突出。关键词 刘国钧 金陵大学 江苏省立第一中学校 学习成绩分类号 G259.29DOI 10.16603/j.iss
大学图书馆学报 2019年6期2019-01-14
- 刘国钧先生在北京大学图书馆学系初创时期的往事略记（1951—1952）
郭鹏摘要 刘国钧是我国近现代著名的图书馆学家、图书馆事业家、图书馆学教育家、中国近现代图书馆学奠基人之一。文章通过信件、档案和相关文献，撷取他在1951—1952年期间，进入北京大学图书馆学系任教前后的几个片段，记述他在学科初创时期遇到的困难和作出的贡献。关键词 刘国钧 王重民 北京大学 图书馆学教育分类号 G259.29DOI 10.16603/j.issn1002-1027.2019.06.004刘国钧（1899—1980），字衡如，美国威斯康星大
大学图书馆学报 2019年6期2019-01-14
- 刘国钧先生发起成立兰州市图书馆协会的经过及其影响
唐红安摘要 刘国钧先生是我国著名的图书馆学家，在图书馆学理论研究、教育和实践三大领域都作出过巨大贡献。刘国钧先生在创建国立西北图书馆期间，发起成立兰州市图书馆协会，以促进馆际交流与合作，推动西北图书馆事业发展。兰州市图书馆协会1943年9月列入《筹备国立西北图书馆计划书》，1945年4月8日正式成立，1945年7月21日，西北图书馆奉令停办，刚刚成立不久的兰州市图书馆协会也随之停止工作。兰州市图书馆协会尽管存在时间不长，但对甘肃以及西北地区图书馆事业都产
大学图书馆学报 2019年6期2019-01-14
- 植桃培李，薪尽火传
学及北京大学的刘国钧先生的弟子们的回忆，借助若干新发现的资料，重点阐述了刘国钧先生致力敬业于金陵大学及北京大学教育事业的人文精神，呈现了其作为现代图书馆学教育家著书立说、教书育人的斐然业绩，及其中、晚年满怀奉献热诚却未尽其才的人生悲剧。文章呼吁：在纪念刘国钧先生诞辰120周年研讨会举办之后，宜以“著名图书馆学家、教育家及中国书籍史、思想史研究学者”的全面完整学术头衔，来认定刘国钧先生毕生的事功，并以此作为编纂《刘国钧文集》及撰著《刘国钧评传》的常识基础和知
大学图书馆学报 2019年6期2019-01-14
- 试论刘国钧先生的学术成就
书馆学领域中，刘国钧先生是一位里程碑式的学者。他是中国近现代图书馆事业、图书馆学研究及图书馆学教育发展的拓荒者、参与者与见证人。从推动图书馆事业建设，到开展图书馆学理论研究，从研制分类法、图书馆目录的理论与实践、译介MARC、开辟中国书史研究，到提倡科学的图书馆学教育思想，刘国钧几乎在图书馆工作与图书馆学研究的所有专门领域都有卓越的建树。回顾与总结刘国钧先生生平和学术成就，对我国图书馆事业建设与图书馆学研究具有极大的启发意义。关键词 刘国钧 图书馆事业 图
大学图书馆学报 2019年6期2019-01-14
- 作为诗人的刘国钧先生
王新才摘要 刘国钧先生是我国现代著名的图书馆学家，但很少有人知道他还是一位诗人。文章通过对刘国均先生现存诗作的钩沉，分析了先生的诗词创作手法，揭示出诗作所反映的时代背景与先生的生平经历和思想精神。关键词 刘国钧 图书馆学家 诗人分类号 G259.2DOI 10.16603/j.issn1002-1027.2019.06.006刘国钧先生（1899.11.15-1980.6.27），1920年毕业于金陵大学，本来的专业是哲学。1922年赴美国威斯康星大学留学
大学图书馆学报 2019年6期2019-01-14
- 图林硕望，薪火相承
纪念图书馆学家刘国钧先生诞辰120周年学术研讨会”在北京大学召开，与会学者围绕刘国钧先生的学术成就、生平经历、事业贡献、人文精神等展开交流与研讨，深入梳理总结刘国钧先生在图书馆学理论研究、图书馆事业发展、图书馆学教育等领域的重要作用和突出贡献，切实学习体会刘国钧先生热爱祖国、执着事业的精神品格。关键词 刘国钧 学术研讨会 图书馆学理论 图书馆学家分类号 G259.29DOI 10.16603/j.issn1002-1027.2019.06.0072019年
大学图书馆学报 2019年6期2019-01-14
- 香港查氏家族商业传奇
大工业家外祖父刘国钧查懋成的外祖父刘国钧曾是民国时期与无锡荣氏家族齐名的民族大工业家。他创办的常州大成纺织公司行销中国、东南亚和印度等市场，成为对当时国民经济具有重要支撑作用的大型民族企业。日本军部、蒋介石大舅哥宋子文等势力都想要侵占他的产业。刘国钧对于女婿查济民和女儿刘璧如的培养、扶持，成为查氏家族日后兴盛的重要原因之一。刘国钧是原常州府靖江人士。相传靖江是岳飞抵抗金兵撤退时所修建的驻地，后来发展成为城市。在刘国钧的家乡，乡人视岳飞为神明，家家都会背诵岳
南方人物周刊 2018年39期2018-12-29
- 刘国钧的职业教育思想研究
213001)刘国钧是我国近代史上具有传奇色彩的人物。读刘国钧的故事，无人不钦佩。很难想象在这样一个普通人物身上会发生那么多惊天动地的事情，并为社会树立了良好的榜样。刘国钧一生苦心经营，从一开始的和丰京货店起家，到同丰京货店开始经营起大纶厂，再到建国前拥有3000万元资金的纺织印染一条龙工厂的大成公司，建国后又成为江苏省第一个实现公私合营的企业，在工商界产生了极大的影响，他凭着一颗炽热的爱国之心，在民族工商业史上创造了奇迹。刘国钧从小家境贫寒，既没有办法攀
文化学刊 2018年12期2018-03-07
- 刘国钧：“我要第一个公私合营”
953年9月，刘国钧作为常州民主建国会主委，被中央统战部邀请到中南海，参加党外人士座谈会。中南海的红墙象征着权力，给人一种神秘与庄严之感。他来北京多次，从没有想到自己会来到中南海，更没有想到会近距离地见到毛主席。凉爽的九月，中南海里烟波浩渺，亭台锦绣，一派苍翠秀美景致。会议的地点在中南海勤政殿。听说毛主席到会，与会人员早早来到勤政殿，以无比激动与敬仰的心情，等候主席的到来。一会儿，大家全体起立，会场上响起热烈的掌声，毛主席迈着坚定有力的步伐，微笑着走进会场
中外书摘 2017年5期2017-05-13
- 职校积极作为 推进普职融通
——以江苏常州刘国钧高职校的探索与实践为例
——以江苏常州刘国钧高职校的探索与实践为例黄 海“普职融通”已成为全球教育改革发展的总体趋势，常州刘国钧高等职业技术学校根据常州普通中小学特色办学和核心素养培养的需求，以提供专业师资、课程、项目为切入点，探索多种推进普职融通的模式和方法。职业学校；普职融通；技能培训；创新服务普通中小学生能否到职业学校学习技术技能？职业学校能否利用自身的资源优势为中小学生科技创新、综合实践能力的培养提供平台？2003年，这一问题引发了常州刘国钧高等职业技术学校、常州第一高级
江苏教育 2017年44期2017-03-24
- 用刘国钧人才观提高学生工匠素质的实践探究
鲁永进用刘国钧人才观提高学生工匠素质的实践探究鲁永进“工匠精神”的培养知易行难，常州刘国钧高等职业技术学校立足独特的名人文化资源，将刘国钧人才观嵌入学生工匠素质培养的育人实践中，以刘国钧的人才划分标准着力培养学生的“匠艺”和“匠心”。刘国钧人才观；工匠素质；“优才培养”工程中国要完成从制造业大国到制造业强国的跨越，需要千千万万高素质的技术技能型人才，时代呼唤具有“工匠精神”的劳动者。职业学校承载着培养高素质工匠的重任，但如何培养富有工匠精神的人才，包括教育
江苏教育 2017年84期2017-03-23
- 高中历史教学中校本教材的利用价值
校本教材《探寻刘国钧先生的足迹》，学生了解了家乡也出现过大资本家，很感兴趣，他们情不自禁地融入其中，想知道刘国钧先生的企业在中国近代经历了怎样的命运。历史学习变成了学生自主性、能动性不断生成的过程。2.促进学生长远发展、培养学生终身学习能力通过校本教材的开设，尤其是教师布置学生分组通过参观“刘国钧先生故居”、到学校图书馆查阅资料和通过网络搜集资料，然后把自己的资料进行整理、分类并制作成PPT，在课堂上介绍给其他同学，提高了学生学习历史的兴趣，并且提高了学生
教书育人·教师新概念 2017年1期2017-02-27
- 高中历史教学中校本教材的利用价值
校本教材《探寻刘国钧先生的足迹》，学生了解了家乡也出现过大资本家，很感兴趣，他们情不自禁地融入其中，想知道刘国钧先生的企业在中国近代经历了怎样的命运。历史学习变成了学生自主性、能动性不断生成的过程。2.促进学生长远发展、培养学生终身学习能力通过校本教材的开设，尤其是教师布置学生分组通过参观“刘国钧先生故居”、到学校图书馆查阅资料和通过网络搜集资料，然后把自己的资料进行整理、分类并制作成PPT，在课堂上介绍给其他同学，提高了学生学习历史的兴趣，并且提高了学生
教书育人 2017年1期2017-02-18
- 学校特色资源在国家课程校本化实施中的个案实践
9-013-2刘国钧先生（1887～1978）出生在靖江市生祠镇，是近代中国乃至东南亚著名的爱国民族实业家，为支持抗美援朝战争，刘国钧先生捐资购买飞机，而后他又多次捐资支持家乡建设和学校发展。为感谢刘国钧先生及其后辈对家乡特别是对家乡学校的眷顾之情，经江苏省教育厅批准，原“靖江市生祠中学”更名为“靖江市刘国钧中学”。国家课程——《中国民族资本主义的曲折发展》一课在实际教学时客观上给师生带来了一些困难，刘国钧先生的创业历程正好处于中国近代后期三十年，亦正是中
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2016年19期2016-12-07
- 是谁先提供了向心力
（江苏省靖江市刘国钧中学）是谁先提供了向心力韩夏邹容（江苏省靖江市刘国钧中学）“圆周运动的向心力可以由弹力提供，也可以由其他性质的力提供；可以由一个力提供，也可以由几个力的合力提供。”这是课本关于向心力来源的具体叙述。在研究对象做匀速圆周运动的情况下，我们通过受力分析直接确定向心力的来源。但是，当研究对象做转速连续发生变化的圆周运动时，研究对象的向心力来源往往会发生变化，这时就要小心地确定向心力来源的先后顺序。我们在教学过程中发现许多这样的问题，下面选择学
新课程(下) 2016年8期2016-10-31
- 因时而为：民国企业家刘国钧的企业管理之道
为：民国企业家刘国钧的企业管理之道葛吉霞，郁爱华，吴云俏(常州大学 商学院， 江苏 常州213164)随着近代民族危机的深重，国货运动正是突显近代中国民族国家的认同需求。民族企业家刘国钧以振兴民族工业为己任，学习国外先进管理经验，以国货运动为契机，探索民族企业的品牌理念，推动民族工商业的发展，塑造企业国货品牌形象。民国；国货运动；民族企业家；刘国钧；企业管理20世纪初“中国人要用中国货”的呼声响彻中华大地，反映了实业救国和民族自尊自强的主张。国货运动以“国
西安文理学院学报（社会科学版） 2016年4期2016-10-24
- 绝症女婿的临终夙愿：为岳父做好3件事
012年6月，刘国钧一连数天上火，口腔溃疡。6月9日傍晚，他嚷着要吃家乡的凉粉降火。女婿赵斌在厨房里忙碌，女儿刘馨便匆匆下楼去买凉粉。40分钟后，刘馨还没有回家，赵斌正准备去小区门口接妻子，他的手机响了：“你是刘馨家属吗？她被车撞了，正在去顺义医院的路上……”赵斌心里一惊，赶紧对岳父说：“小馨出事了，快跟我走！”刘国钧双腿发软，跌跌撞撞紧跟在女婿身后往医院赶。 赵斌与岳父守在急救室门外心急如焚，交警向两人大致还原了车祸经过：7点半左右，刘馨拎着凉粉横穿马路
恋爱婚姻家庭 2015年2期2015-09-10
- 刘国钧创办《西北文化周刊》的经过及其价值
730000）刘国钧创办《西北文化周刊》的经过及其价值唐红安1宋 戈2（1.甘肃省图书馆；2.兰州大学图书馆，甘肃 兰州 730000）概述《西北文化周刊》的创刊经过，对所刊载的75篇论文进行了统计分析，评述《西北文化周刊》的学术价值、史料价值和对研究刘国钧图书馆学思想的价值。刘国钧 国立西北图书馆 西北文化周刊 图书馆史1 《西北文化周刊》的创刊经过1942年9月，国民政府第三届国民参政会议通过了创设国立西北图书馆的议案。1943年2月，教育部批准提案并
图书馆学刊 2015年7期2015-02-12
- 刘国钧精神观照下学校文化育人实践
戴卫银刘国钧精神观照下学校文化育人实践戴卫银学校研究和传承刘国钧精神，精心打造“刘国钧”校园景观、活动平台和宣传阵地，在刘国钧精神观照下努力进行文化育人实践，学生自信、自立、自勉、自强和“自由”，成为具备自信阳光气质、文明有礼品质和创新创业特质的高素质技术技能型人才。刘国钧精神;文化育人载体;文化育人成效教育部鲁昕副部长2011年10月视察刘国钧高等职业技术学校时说:“职业学校不仅要给学生知识和技能，还要给文化。”常州刘国钧高等职业技术学校是以“刘国钧”的
职教通讯 2015年2期2015-01-31
- 刘国钧与他的职工教育
岳煜群刘国钧（1887—1978年），江苏靖江人，我国著名的爱国实业家。他出身贫寒，少年时代生活坎坷。14岁起外出做学徒，22岁创办和丰京货店暨土染坊，28岁弃商从工，创办大纶织布股份有限公司、广益布厂。1930年43岁的刘国钧创办大成纺织染股份有限公司，自任经理。此后不到八年的时间，资金由五十万元增到四百万元，纱锭由一万枚增至八万枚，一个厂扩建为四个厂，将公司建成为纺、织、印、染的全能企业，成绩斐然，被经济界誉为“罕见的奇迹”。刘国钧一生从事纺织业，一心
江苏教育·职业教育 2014年7期2014-09-02
- 发挥图书馆资源优势 引领校园文化发展——以常州刘国钧高等职业学校为例
展 ——以常州刘国钧高等职业学校为例万 琪在正在兴起的文化建设新高潮中，图书馆有必要适时调整工作思路和工作重点，充分发挥自身丰富的资源优势，利用有效的管理手段和创新的服务方法，强化、放大、拓展图书馆的功能，积极参与到学校文化建设中去，从而扩大图书馆的影响，使自己成为主流文化的倡导者，引领校园先进文化的发展。图书馆;资源优势;校园文化一个好的学校一定是一个有文化的学校。有特色的校园文化是一个学校综合实力的重要标志，它作为一种环境教育力量，对学生健康成长具有巨
职教通讯 2014年2期2014-08-15
- 用自身的教育话语演绎学校文化(一)
文化的原点——刘国钧“名人文化”。前者属于物质文化的范畴，后者属于精神文化的范畴。发掘地域文化并从中总结提炼学校精神，这是学校文化的重要原点。新校区坐落于潞城，“潞城”二字历史悠久，自古土地平坦肥沃，水网纵横密布。水对于生命和生活来说，是源泉，是根基；水对于学校来说，同样是办学理念和办学思想的源泉和根基。学校确立的办学理念和思想，基本上都能从“水”上做出解释或找到答案。为此，学校做了好多显示“水文化”的文章，如有活力四射的广场喷泉，体现师生应有的“阳光气质
江苏教育·职业教育 2014年6期2014-08-07
- 江苏省珍贵档案文献——大成公司档案
爱国民族实业家刘国钧创办的大成公司1911年—1966年档案3900卷。其中文书管理类的主要有董事会议纪录、签名簿、民国工商执照、大成公司股东会议纪录、产品商标、股票、购置田地契约、刘国钧信札及往来信函、公私合营协议、通知等；会计经济类的主要有经济总账、资产负债明细表、收付款凭证、发票存根、汇总传票等。这些档案历经百年，完整而系统性地保存下来，对研究常州百年工商业发展史具有不可替代的作用。大成公司纺织业在全国极具影响力，在上海、重庆、武汉、香港、沈阳等地均
档案与建设 2014年5期2014-03-30
- 解析刘国钧走上图书馆之路的动因❋
形成。此一时期刘国钧先生的去世，形成了图书馆界追忆老一辈业绩的高潮，以后逐渐形成了图书馆史研究的高潮。我国从1904年正式诞生具有近代意义的图书馆以来，历经晚清、民国、中华人民共和国成立、文革、拨乱反正等历史时期，图书馆界的发展和各学术领域的发展一样，几经起落，历史研究与记载不足，形成了许多“谜”，“刘国钧为何舍去哲学而终身从事图书馆事业”这一问题，就是其中之一。刘国钧于1925年在美国获得哲学博士学位，当时在中国学界，哲学是一个显学，刘国钧在此之前已翻译
图书馆 2014年5期2014-02-12
- 刘国钧职业教育思想解读
毕鉴忠摘要：刘国钧职业教育思想的形成有黄炎培与陶行知教育思想的影响，更是他职工教育实践中的真知酌见。刘国钧职业教育思想对当下职业教育仍有借鉴意义。关键词：刘国钧；职业教育思想；解读中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2014）11-0055-03一、刘国钧职业教育思想形成的主要影响因素对刘国钧起重要影响作用的人物是中国教育家、实业家、政治家，中国民主同盟主要发起人之一，毕生精力奉献于中国职业教育事业的黄炎培先生。最初，
江苏教育研究 2014年33期2014-01-19
- 刘国钧先生早期学术译介特征*
未有专文研究。刘国钧的学术生涯开始于译介，在中国图书馆学思想“西学东渐”过程的研究中，尤其是在20世纪20年代前后，这一研究视角具有十分重要的意义。综观刘国钧早期的译介工作，大致具有五大特征。1 译介哲学，起步学术刘国钧自1919年7月以后开始较多地发表论著，此时刚经过五四运动，在五四新文化运动期间，学界大量引进国外先进的哲学思想。这一时期，对柏格森、康德、尼采、柏拉图、亚里士多德、培根、笛卡儿、斯宾诺莎、洛克、休谟、莱布尼茨、狄德罗、费希特、黑格尔、费尔
图书与情报 2013年1期2013-11-16
- 刘国钧在近代学术活动中的影响*
物的研究中，对刘国钧的研究始终是一个重点。从《刘国钧先生著译系年目录》(1980年)起，至今已有30余年的时间，其中经历了起于悼念，研究思想:1980-1996;百年诞辰，研究高潮:1999-2006;经典研究，专栏凸现:2007-至今等三个历史时期。［1］在大量的研究成果中，以研究刘国钧的学术思想和学术成就为主，对于刘国钧的学术活动及所产生的影响，还没有深入细致地关注。尤其是作为一个领域的代表人物，其学术思想和学术活动必然紧密相连，是整个个人学术生涯的两
山东图书馆学刊 2013年3期2013-08-29
- 中华图书馆协会的第一使者——刘国钧❋
214122)刘国钧是中国首位出席美国图书馆协会年会的代表。1925年4月25日中华图书馆协会正式成立后，“五月二十日执行部干事会议特议决委托刘国钧先生代表本会出席于该会之一九二五年年会。”〔1〕从而翻开了中华图书馆协会主动外派代表与国际和各图书馆协会广泛交流的新篇章。1 历史背景委托刘国钧先生出席美国图书馆协会年会，这是在一个特定的历史时期、特定的条件和特定历史事件中的历史性选择，这一“特定”，要求出席者的条件是比较高的，譬如，必须要在国内有一定的知名度
图书馆 2013年1期2013-08-15
- 论刘国钧先生早期图书馆学术思想特色与哲学思想来源❋
214122)刘国钧先生早期图书馆学术思想的阶段大致是1919－1926年，〔1〕此时期刘国钧以哲学研究为主，以图书馆学研究为辅。然而对于图书馆学理论研究的水平之高，则站立在了当时中国图书馆学界之顶端。他以哲学思想为基础，抓住当时图书馆界的若干核心且急需解决的问题，将图书馆界的理论研究水平，直接提升到了一个较高的层面。他运用坚实的理性思维的学术功底，及时而深刻地阐明了近代图书馆的性质和功用，高度概括出了“自动、社会化、平民化”的近代图书馆性质，厘清了社会对
图书馆 2013年3期2013-08-15
- 重读《近代图书馆之性质及功用》——论刘国钧早期的近代图书馆观*
称《功用》）是刘国钧一生中为数不多的图书馆学基础理论论著中相当重要的一篇。刘国钧在《功用》中表述了其较为成熟的近代图书馆观，文中的许多观点在其1934年出版的经典著作《图书馆学要旨》（以下简称《要旨》）中被沿用，在学术界得到了广泛的传播，产生了深远影响，“文中的观念是现代的、富有创新意义的。文中对近代图书馆性质与功用的归纳，即‘八个特征’、‘三个性质’、‘四个价值’，至今仍闪烁着理性的光芒”[1]。《功用》并非无源之水，而是建立在刘国钧学生时代就这一问题初
图书馆建设 2013年7期2013-02-15
- 民国企业家刘国钧人力资源管理研究*
3164)一、刘国钧其人刘国钧(1887—1978)，江苏省靖江县生祠堂镇人，民国时期著名企业家，解放后曾任江苏省副省长、江苏省政协副主席等职务。刘国钧创办常州大成纺织染有限公司，为江苏常州近代工业化作出不可磨灭的贡献。1929-1933年席卷全球的世界经济危机也影响着中国棉纺织业，1931年下半年起，中国棉纺织业开始陷入逆境；1932年后，演化成危机；直到1936年下半年，才稍稍复苏。[1]206“九·一八”事变后，因东北三省沦陷，日本的势力进一步深入华
常州大学学报(社会科学版) 2011年4期2011-12-05
- 张舜徽致刘国钧的一封信
100871）刘国钧，字衡如，1899年11月15日生于江苏南京。1920年毕业于金陵大学哲学系，留校图书馆工作。1922年赴美国威斯康星大学留学，修习图书馆学课程，1925年获哲学博士学位，回国任金陵大学教授兼图书馆主任。1929至1930年任北平图书馆编纂部主任，主编《图书馆学季刊》。1930年回金陵大学，任教授并先后兼图书馆馆长、文学院院长等职。1937年随金陵大学内迁成都。1943年到兰州，任国立西北图书馆筹备主任，1944年任馆长。1945年7月
图书与情报 2011年6期2011-08-11
- 坚持着抗日民主教育的旗帜
家巷二十八号找刘国钧，自称是刘国钧的哥哥，可是这个十三四岁的女孩子已经到延安去了。当时感觉到不好处理，只好叫收发告诉他们：“负责人不在，请你们明天再来。”晚上陶先生回来了，把情况告诉了他，他想了一想说；“明天来了再说。”第二天早晨又谈起这个问题，他知慧地笑容先提出一个应付的办法。早饭后两个军人又来了，我便到会客室接待他，我坦率地告诉他们刘国钧已经离开学校了。他们问起离校原因和去向，我便低声地告诉他们：“你们是刘国钧的家长，不能不把实话告诉你们。刘国钧在学校
中国青年 1949年13期1949-08-17